刘溢油画,刘溢这个名字怎么样

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刘溢最贵的十幅画

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中华上下五千年历史,出过很多名人,但是开挂的,并不多,古代最出名的外挂莫过于霍去病,可若是论文学方面,谁也说不准,而我们这次要聊的,不是古人,是今人,他就是神童苏刘溢,当代背起了行囊的挂哥,离谱到了一定的程度。

两天时间学完小学课程,7岁进入初中就读,一年不到学完3年课程,8岁就成了高中生,然后不满两年的时间,又参加高考,10岁的苏刘溢,成了南科大一名大学生,后来嫌大学课程太简单回家了,而南科大校长的回复,给人整乐了。

接下来,就让我们来聊一聊,苏刘溢的开挂人生。

超额成长的神童

苏刘溢,这个名字很好理解,前俩字都是取的父母姓氏,在家里,父母都叫他小溢,只不过小溢的成长过程,太超额了,而且这小子在当熊孩子方面,也是一把好手,闹腾起来,照样让父母脑瓜子嗡嗡响。

但是,你是否知道,小溢是标准的00后?他出生于2000年,刚几个月大的时候,咿咿呀呀开始学着说话了,走路也学的非常快,家里人高兴啊,觉得孩子聪明,身体健康,将来肯定是个好苗子,但怎么说呢,小溢的家人太低估他的潜力了。

到了上幼儿园的年纪,小溢和同龄孩子,根本玩不进去,别的孩子整个小玩具,或者业余爱好,哪怕是玩泥巴,都能玩的特别高兴,反观小溢,每天都喜欢抱着书,他的父母在小溢很小的时候,就教他认字了,在幼儿园看书看的津津有味。

后来,父母一商量,还是别送小溢去幼儿园,买一套小学的教材,让小溢在升小学之前,先学上一部分,接着,恐怖的事情发生了,小溢仅仅用了两天的时间,就领悟了小学书本上的知识,换言之,他已经是小学毕业的水平了。

于是,2007年,小溢的父母,有了新打算,让小溢直接读5年级,再沉淀一下知识,将来去个重点高中不成问题,但没有一家小学肯收,因为小溢的水平太超标了,好不容易碰到一家小学愿意收的,也仅仅收了两天半。

老师告诉小溢的父母,别耽误孩子了,直接送初中去吧,小溢是难得一见的天才,所以小溢被送到了博文中学,时任校长王冲,被小溢的才能,吓掉了下巴。

从1相加到100的总数,你需要算多久?就算不用计算器,上网查答案,最快也要半分钟吧?但小溢是脱口而出的——5050,而且小溢还把他计算的方式告诉了出题老师,给老师听的都怀疑人生了,这小子7岁?明明等差数列是高中教材!

甚至,生僻字拉满的文言文,小溢都能读的非常丝滑,还能讲出每句话的意思,属实是给在场所有人展现了什么叫神童,短短一年,小溢把初中课程全领悟了,期间还得过奥林匹斯数学省内一等奖、英语一等奖等,吊打所有的大龄对手。

然而,小溢7岁学的东西,还不仅仅是这些,他还学了电脑知识,许多老师的课件,都会找小溢去编,该校还专门成立了专家小组,破格一对一辅导小溢,但是没多久,这群专家的大脑宕机了,小溢学的速度,超出了他们的认知。

满分是100的卷子,小溢考的最低的分数,是88分的数学,值得注意的是,这还是高中的卷子,当然,更加离谱的还在后面。

129厘米的高中生

一年初中毕业,除了专家的辅导,其他大部分都是小溢自学的,而且这一年,小溢还掌握了高中的课程。

2008年,8岁的小溢,进入了泰安二中,身高只有129厘米的他,是高中里面最显眼的身影,同年入学的学生,都好奇这是谁家小孩?但是当他们知道小溢的成绩时,不免心里受挫,真是人比人得死,货比货得扔啊。

前面提到的成绩测试,还是小溢没有系统学过高中课程考出来的,最高的是96分的物理,高中的老师,都想成为这个好苗子的授业恩师,原定一年半的学习班,小溢还是提前完成了任务,在10岁那一年参加了高考。

这里提个有意思的地方,就是小溢在做熊孩子这块,别看是神童,调皮还是那么调皮,在学校搞过恶作剧,有一次下课,小溢第一个溜出去,然后把班级的门给锁上了,一众老师和学生哭笑不得,小溢的父母,也被他气的脑壳子疼。

至于熊孩子的秉性,直到小溢成为大学生,也没有消失,具体的后面会提到,现在来讲小溢的大学生涯。

高考中的小孩,被媒体争相报道,其他学子看着卷子上的内容发愁,小溢却写的洋洋洒洒,第一个完成考试,监考老师看着答卷,眼珠子都快滑下来了,所以一经报道,小溢占据了多家报纸的封面,最后的成绩,是566分。

不论在哪个时代,566分都不低了,满打满算,小溢一共读了两年零一个月的书,一年初中、一年高中、一个月复习,恐怖如斯,国内多家高等学府,纷纷向小溢发出邀请,这个孩子,不论是进哪家大学,前途都会是不可限量的。

但是,选择大学的机会,交给了小溢的父母,因为他还是未成年人,思虑再三,选择了南科大。

南科大最喜欢招神童了,他们的办学理念,让小溢的父母很感兴趣,该校会根据学生的特点,因材施教,非常适合小溢,而且南科大有很多学识丰富的老教授,当小溢成为南科大的学生后,媒体对他的关注度更高了。

只不过,问题又来了,小溢的住宿问题,怎么解决?神童的数量并不多,每个人性格各异,不一定能玩到一起去,而且小溢除了熊孩子的调皮,还有些自傲,他要是觉得别人比较傻,能直接不搭理人,毕竟是个10岁的孩子,很正常。

为了解决小溢父母的后顾之忧,南科大为小溢整了个小公寓,小溢的母亲陪读,当时的朱校长,非常关心小溢的生活,有一次学校的老教授请吃饭,专门邀请了小溢,而且小溢的老师,还给他整了个笔记本,用来和家人视频聊天。

然而,过了没多久,南科大闹出了小溢退学的传闻,理由是嫌大学课程太简单,所以小溢干脆回家去了,很快记者来到了南科大,采访了朱校长,而朱校长接下来的回答,直接把记者整乐了,小溢回家另有隐情。

捣蛋鬼大学生

朱校长表示,小溢这孩子,很聪明,但他不至于嫌南科大的课程简单退学,而是太想家,太想父亲了,所以暂时回去休息一段时间,学业肯定不会被影响,只不过这小子,实在是个捣蛋鬼,大学里只有他最闹腾,时不时来个恶作剧。

小溢回家的时候,11岁,正常来说,小学都没毕业,这个年龄段的孩子,狗都嫌弃,而小溢从小就和父母生活在一起,一个人来南科大,很难适应生活,尤其是和一群不同龄的大学生上课,小溢根本没办法融入到集体中。

在课堂上,小溢调皮的很,他从来不会认真听课,闲着没事就在玩笔,然后弹前排女同学的头发,等到觉得实在无趣了,小溢接着玩手机,如果游戏都玩腻了,这小子便坐不住了,像个多动症一般闲不下来,更有甚者会在走廊里瞎溜达。

但是,话又说回来了,天才是有很多特权的,小溢的成绩太恐怖了,而且还都是自学,导师,包括朱校长在内,大伙都不会干涉小溢的学习方式,他喜欢自学,那就让他自己发展,当小溢认真学习的时候,朱校长都会看傻了眼。

一本有机化学,小溢竟然可以津津有味的看一上午,国内外的知名专家和教授,都希望将小溢当做徒弟传授,但是朱校长和小溢的家人商量后,觉得不太妥当,小溢的可塑性太强,应该采取更加自由的教育形式。

因此,每当有专家来到南科大讲课,朱校长就会将小溢安排过去听课和交流,学校一直很尊重小溢的选择,也一直秉持教学理念。

然后,是南科大一名老教授和导师对小溢回家的看法。

老教授说,小溢这孩子,在他眼里是个宝贝,他印象最深的是,每次来专家讲课,小溢都会参加,但如果小溢觉得专家讲的内容自己不感兴趣,或者说讲的质量不符合心理预期,小溢根本坐不住,虽然碍于面子会待个十分钟左右。

而老教授和小溢的关系比较铁,他和小溢的父母都保持联系,对于小溢回家,老教授和朱校长的说法截然不同,他的理解就是字面意义上的“离开”,很难再回南科大了,所以老教授流泪了,当时南科大吸人才吸太快,没仔细考察教学质量。

导师对于小溢的印象,依然离不开调皮二字,但是从心底里喜欢他,认为小溢是国家的财富,学校的很多课程,小溢经常是听了一小段,就知道当天具体要讲的课程,很多时候,小溢觉得导师讲的课程太浅了,会直接离场。

校园里的老师,以及大部分同学,都希望和小溢成为朋友,但是小溢上课的次数很少,基本都在公寓里自学了,大家想多接触也没有机会,而且年龄相差比较大,有一定的代沟,同学无法融入小溢的世界,可从没有人排斥过小溢。

好了,小溢的开挂故事,暂时就说到这里了,下面补充几个细节。

博文中学的学校展览板上,长期挂着小溢的名字,他就是传奇的代表,包括高中数学竞赛,也绕不开小溢的名字。

当然,小溢并不是万能的,有些人传着传着就歪了,说小溢自制电脑操作系统,兼容各种软件,这就非常扯淡了,除非小溢能重写Windows系统,因为前人的智慧,并不是那么容易突破的。

如今,小溢24岁了,外界对他的关注度不断减弱,小溢本人也越来越低调,网络上很难找到他长大后的照片,因此外界猜测,小溢放弃了神童的头衔,随着年龄的增长,思想上的成熟,回归到普通人行列,在一家研究机构上班。

其实,如果小溢真的做了这种选择,还是挺好的,开局顺风顺水,单方面技能点满,唯独缺失了伴随成长的同龄人经历,也就少了进入社会前的生活经验,全面发展自己,才会活的更加幸福,孩子的教育,必须要保证社交、人格的完整。

《百度百科》——《苏刘溢》

《大众网》——《神童苏刘溢正式入读南科大》

刘溢谦

10岁高考566分却退学:天才少年的逆袭,撕开教育的真实一面


在教育竞争越来越激烈的当下,"神童"总是特别受关注。山东少年苏刘溢的故事,却让我们看到天才教育背后的真实情况。这个跨越二十年的成长经历,不仅是一个人的故事,更反映出整个社会在超常教育上存在的问题。

一、天生学习高手:与众不同的成长轨迹


2000年,苏刘溢出生在山东泰安一个普通家庭。爸爸是工人,妈妈是老师,谁都没想到这个孩子会这么特别。9个月大时,别的孩子还不会说话,他已经能清楚喊"爸爸""妈妈";11个月大,他不仅能表达想法,还能听懂大人说的话。到了2岁,他认识的字比很多小学生还多,复杂的汉字看一遍就能记住 。


这样的天赋,让他的上学路和别人不一样。6岁半上小学,别的孩子还在适应校园,他只用两天半就学完了一学期的内容。同学还在学加减乘除,他已经开始做初中数学题。这种快速的学习节奏,打破了常规教育的模式,也影响了他之后的人生。


二、快速进步:天才少年的求学之路


初中三年,苏刘溢的学习能力更强。立体几何题对他来说很简单,难懂的古文他也能流利朗读。只用一年时间,他就学完了初中全部课程。8岁上高中后,在300多人的考试里,他经常考第一。他还自己学计算机编程,学会了C语言这些专业技能。这些成绩,让他成了当地教育圈的名人。


2010年,10岁的苏刘溢参加高考。这个身高不到1米4的孩子,考了566分,被南方科技大学录取,成了当时最年轻的大学生。很快,媒体都来报道他,大家都夸他厉害。但这份风光背后,问题也在慢慢出现。


三、光环背后:大学生活的艰难时刻


进入大学后,苏刘溢遇到很多困难。因为身高只有1米4,他打饭够不着窗口,爬上宿舍的上铺都很费劲。更难的是和同学相处,他比同学小十几岁,兴趣爱好、想法都不一样,很难融入集体,经常觉得孤单。


媒体不停地采访报道,"神童"这个标签反而成了负担。太多的关注影响了他的学习生活,心理压力越来越大。在学习难度和舆论的双重压力下,他对学习的热情没了,最后选择休学回家。回去待了一段时间,还是觉得不适应,最后决定退学,开始自己学习。


四、数据说明:神童教育的普遍问题


苏刘溢的情况不是个例。美国天才儿童协会研究发现,68%早入学的神童会有社交和心理问题;中国教育科学研究院调查显示,73%的神童在青春期很难适应。这些数据说明,当孩子知识学得快,但心智没跟上,所谓的"神童"光环反而会害了他们。


教育心理学有个说法:过早让孩子学更高年级的内容,虽然短期能学到知识,但时间长了,会影响孩子情感发展和社交能力。这种发展不平衡,到青春期就会爆发,影响孩子心理健康。


五、重新思考教育:怎样才是好的成长


虽然苏刘溢后来通过自学完成学业,在科研机构工作,但他的经历值得我们反思。教育不是生产学习机器的流水线,也不是家长炫耀的工具,而是要帮助孩子身心都健康发展。


对于天赋高的孩子,教育要讲究方法,既要给他们合适的学习内容,也要关注他们的心理成长和适应能力。就像教育学家霍华德·加德纳说的:"教育的目的,是让每个孩子变得更好。"


当我们看到神童的成绩时,应该多想想:在追求优秀的路上,我们有没有听孩子的想法?教育不是短跑比赛,而是一场长跑。

让每个孩子按照自己的节奏成长,这才是教育该有的样子。毕竟,人生没有固定答案,适合自己的路才是最好的。

刘溢油画作品

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还记得当年那个轰动全国的“山东神童”苏刘溢吗?就那个小学只读了2天半,10岁就跑去参加高考,还被大学录取了的“天才”。

当年媒体可是铺天盖地地报道,说他是百年一遇的天才,未来不可限量。结果你猜怎么着?人家上了一年大学,觉得课程太简单,转头就休学回家了。

这到底是天才的世界太枯燥,还是我们这些普通人太笨拙?

那这位“神童”现在怎么样了吗?

咱们看看。

褪去光环后的生活

2022年的苏刘溢,他是一家科研机构的程序员,每天和代码打交道,偶尔加个班,周末和朋友聚个餐,日子过得简单又充实。

你可能觉得,以他的“天才”头脑,应该会去搞什么高大上的研究,过着“人上人”的生活吧?但实际上,苏刘溢最想要的,就是一份平淡的幸福。

这样的生活,或许在很多人看来平淡无奇,但对于苏刘溢来说,却是无比珍贵。因为他终于可以自由地呼吸,自由地选择自己想要的生活,而不是活在别人的期待和目光中。

所以别再问苏刘溢为什么没有成为科学家,为什么没有改变世界了。

因为他现在只想做一个快乐的普通人,过好自己的小日子,这就足够了。

虽然很多人表示理解,但是很多人也觉得不可思议,当初那么优秀的一个天才,

为啥没做出什么大事?

天才少年

2000年,在山东泰安一个普通的工人家庭里,苏刘溢出生了。谁也没想到,这个呱呱坠地的孩子,日后会成为轰动全国的“天才少年”。

苏爸爸和苏妈妈都是老实巴交的工人,学历不高,但他们对苏刘溢寄予了厚望,毕竟,“望子成龙,望女成凤”是每个父母的心愿。

苏刘溢也没让父母失望,这孩子打小就机灵得不行。别的小孩还在咿呀学语,成天就知道吃手手,苏刘溢倒好,几个月大就能说出一连串的话,词汇量比同龄孩子高出一大截,把周围人都惊呆了。

苏爸爸苏妈妈一开始还没意识到自家孩子是“天才”,只觉得这孩子聪明伶俐,学说话快。

直到苏刘溢一岁多的时候,他们就开始每晚给苏刘溢讲睡前故事,那时候他们也不知道啥叫“早教”,纯粹是把这当成亲子互动了。

谁知道,苏刘溢对故事的兴趣,比其他孩子浓厚得多。他不仅听得津津有味,还能复述故事情节,甚至还能举一反三,说出自己的理解。苏爸爸苏妈妈这才意识到,自家孩子可能真是个“小天才”。

从那以后,苏爸爸苏妈妈就开始有意识地引导苏刘溢学习。他们买来各种识字卡片、数字拼图,还教苏刘溢一些简单的英语单词。

一岁半的时候,他已经认识了大量的汉字和数字,还能磕磕绊绊地读一些简单的绘本故事。

周围的亲戚邻居都惊呆了,纷纷感叹苏爸爸苏妈妈培养出了这么个“神童”。也有人质疑,说苏爸爸苏妈妈是不是给孩子报了什么“拔苗助长”的班。

苏爸爸苏妈妈哭笑不得,他们哪有那条件啊。苏刘溢的“天赋异禀”,完全是老天爷赏饭吃啊。

眼看着苏刘溢的学习能力越来越强,苏爸爸苏妈妈做了个大胆的决定-让苏刘溢直接跳过幼儿园,在家自学小学课程。

于是在其他同龄孩子还在幼儿园里玩泥巴、做游戏的时候,苏刘溢已经开始啃起了小学课本。

2007年9月,到了上小学的年纪,他已经把小学课本翻了好几遍了。

苏爸爸苏妈妈琢磨着,总不能让孩子一直在家待着吧,于是就带着孩子去了当地的小学,想让他直接上五年级。

学校老师一听,好家伙,直接跳过四年级?

这也太夸张了吧。为了测试苏刘溢的真实水平,老师们对他进行了一番“摸底考试”。结果他的表现,让所有老师都目瞪口呆。

他不仅轻松应对各种小学知识点,还能用初中甚至高中的知识来解题,这学习能力,简直是“降维打击”啊。

最终在苏爸爸苏妈妈的再三请求下,学校同意让孩子先试读两天。

结果仅仅两天时间,老师们就服气了,这哪是小学生啊,这简直太厉害了。

于是,在老师们的建议下,苏爸爸苏妈妈联系了泰安博文中学,让他直接去读初中。

到了初中,他只用了一年时间,就学完了初中三年的课程,还抽空参加了奥数竞赛、英语竞赛,拿了一堆奖状回来,妥妥的“别人家的孩子”。

更夸张的是,年仅八岁的苏刘溢,已经开始和老师们讨论爱因斯坦的相对论了。这学习能力,简直是逆天啊。

2008年,他又一次跳级进入了高中,一鼓作气用一年半就学完了整个三年的知识。

既然如此,不如就参加高考看看,只不过当时父母也是抱着试试看的想法,可是没想到10岁的他第一次参加高考就考了566分。

当年的分数线不过580分,他第一次参加就能考出这样的成绩,可见他有多厉害。

消息一出,媒体就跟打了鸡血似的,各种报道,各种采访。

一时间他成了家喻户晓的“天才少年”,可以说是风光无限。

可是在这耀眼的光环背后,又有多少人真正关心过,这个年仅十岁的孩子,内心深处真正地感受呢?

毕竟十岁,正是和小伙伴们一起玩耍,一起看动画片的年纪,可他却要承受着巨大的压力,去面对各种考试和挑战,还要面对媒体的狂轰滥炸。

但是当时没有人在意,大家关注的是这个孩子接下来的生活和选择,会不会再给大家创造出一个不一样的奇迹。

大学生活的不适应

2010年9月,苏刘溢正式成为南方科技大学的一名大学生,十岁啊,还在上小学的年纪,人家已经迈进了大学校园。这消息一出,南方科技大学沸腾了。

为了迎接这位“天才少年”,南方科技大学那可是做足了准备。学校领导接见,嘘寒问暖,又是安排单人宿舍,又是提供丰厚奖学金,老师们更是对他关怀备至,课后也经常找他谈心,关心他的学习和生活。

按理说,他应该感到幸福才对,毕竟享受着如此特殊的待遇,是多少同龄人梦寐以求的啊。

可是苏刘溢却开心不起来,因为他发现,大学生活,并没有想象中那么美好。

首先是学习上的落差。苏刘溢从小就习惯了跳级,学习对他来说,从来就不是一件难事。

可是到了大学,他却发现,自己很难集中注意力听课了。不是因为他变笨了,而是因为,课堂上的知识,对他来说太简单了,学习感觉没有什么意思。

还有就是生活上的不适应。大学宿舍,一般都是四人间或者六人间,苏刘溢一个人住着单间,本来是件好事,可他却觉得空落落的,特别孤单。

因为当时他年纪小,母亲就跟着他一起来学校读书,日常陪读,所以她的室友就是自己的母亲,虽说是在大学校园,可是他还是个小孩子,不能脱离父母的视线。

在这样的情况下,他也根本交不到什么朋友,时间长了他更是觉得不适应。

最让苏刘溢感到压抑的,是来自媒体和社会的过度关注。自从他被南方科技大学录取后,就仿佛成了一个“稀有动物”,走到哪里都会被围观,甚至还有人拿着相机对着他一顿猛拍。

这样的事情,几乎每天都在上演。苏刘溢走到哪里,都会成为焦点,一言一行都被无限放大,这让他感到无比压抑和疲惫。

他只是一个十岁的孩子啊,可是这一切,都因为“神童”的光环,而变得遥不可及。

一年后,最终在与家人和学校商量后,苏刘溢做出了一个艰难的决定-休学回家。

回归普通人生活

2011年苏刘溢离开了南方科技大学,回到了山东老家。这一消息,在当时也引起了不小的轰动,毕竟顶着“神童”光环的苏刘溢,在很多人眼里,就应该一路高歌猛进,在学术领域大展拳脚。

哪知道苏刘溢最后却做出了一个让很多人意外的决定-回归平静的生活。

回到家后,苏刘溢并没有放弃学习,相反他更加专注于自己热爱的计算机领域。没有了媒体的打扰,没有了外界的压力,苏刘溢终于可以静下心来,按照自己的节奏,去学习。

2015年,苏刘溢通过自学,完成了大学的全部课程,并顺利拿到了南方科技大学的毕业证书。

此时的苏刘溢,已经不再是当年那个青涩懵懂的少年,而是一个成熟稳重、充满自信的年轻人。

毕业后,苏刘溢选择进入一家科研机构工作,继续追逐着自己对计算机的热爱。在这里他不再是万众瞩目的“神童”,而只是一名普通的程序员。

工作之余,苏刘溢喜欢和朋友们一起打篮球,聊聊天。

现在的苏刘溢,过着简单而充实的生活,早已经不再被“神童”的光环所束缚,而是活出了真实的自我。

苏刘溢的故事,乍一听,让人羡慕嫉妒恨。可是仔细想想,又让人觉得五味杂陈。

这孩子是天才吧,确实是。两岁识字,七岁上初中,这学习能力,不服不行。可你说他童年快乐吧,好像也不全是。

从小就跳级,和比自己大几岁的孩子一起学习,失去了和小伙伴们一起玩耍的乐趣,这童年多少有点“拔苗助长”的意味。

而且顶着“神童”的光环,走到哪里都是焦点,一言一行都被无限放大,这对于一个孩子来说,真的是好事吗?

十岁的孩子,正是天真烂漫、无忧无虑的年纪,可苏刘溢却要承受着巨大的压力,去面对各种期待和质疑,想想都觉得心疼。

其实每个孩子都有自己的成长节奏,我们不能用统一的标准去要求他们。

对于那些天赋异禀的孩子,我们可以多支持他们,但是也不要拔苗助长。

就像苏刘溢,最终选择回归平凡的生活,或许对他来说,这才是最好的选择。

毕竟人生的成功,有很多种定义,找到自己热爱的事业,过上自己想要的生活,才是最重要的。

刘溢名字的含义是什么


苏刘溢出生在山东泰安的普通工人家庭。打小,父母就发现这孩子和别人不一样。别的小孩还在蹒跚学步、咿咿呀呀学说话的时候,小溢不仅早早会走会说,还展现出超强的学习能力。当同龄人刚开始认字,他已经能捧着书自己读了。家里人既为孩子的天赋开心,又隐隐有些担忧——这孩子以后的路该咋走?

2007年,7岁的苏刘溢迎来人生第一个大转折。在幼儿园待得无聊的他,父母想直接送他读五年级。可不少小学都觉得这事儿太离谱,拒绝了。好在三里小学愿意让他试试。结果才试读两天半,老师就说:“这孩子直接上初中吧!”小学那点知识,他早吃透了。

后来,8岁的苏刘溢进了高中,学校安排老师单独教他,他用一年半就学完了三年课程。2010年,10岁的他走进高考考场,考了566分,被南方科技大学破格录取。虽说这分数离山东理科重点线还差14分,但对一个10岁孩子来说,已经够让人惊叹了。

到了大学,这个身高不到1米5、一脸稚气的男孩成了校园里的焦点。课间他会好奇地摆弄前排女生的头发,或者自顾自玩手机。教授们发现,这孩子学知识确实快,可适应不了大学生活。苏妈妈后来才说,孩子在大学里过得并不开心。长这么大,第一次长时间离开父母,面对新环境和复杂的人际关系,他根本不知道怎么办。而且他习惯了自学,课堂上教的内容对他来说太简单,所以看起来“不专注”。

一年后,苏刘溢退学了。这事一出,大家议论纷纷,有人说神童“翻车”了,也有人怪教育体系没给天才空间。但说到底,这暴露的是儿童成长的现实难题:光有高智商,情商和社交能力跟不上,根本没法适应正常的学习生活。

以前很火的少年班,现在为啥慢慢都取消了?这不就是个证明吗?拔苗助长式的教育,看似让孩子“赢在起跑线”,实际上可能害了他们。孩子的成长就像小树苗生长,长得快当然好,但要是脱离正常轨道,强行加速,最后很可能长歪了。让孩子在合适的环境里,身心协调发展,才是最健康的成长方式。

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