甘肃省兰州市教育局官网，兰州市教育局官网查询
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兰州市教育局官网公示
兰州市教育局11月28日发布公告，公开招聘2019年公费师范毕业生417人到兰州市中小学任教。此次招聘采取现场报名的方式，每人只限报一个岗位。
范围和对象为6所教育部直属师范大学应、往届公费师范毕业生，以及经省级教育行政部门批准的跨省就业的公费师范毕业生，其中，含原“985”院校——北京师范大学和华东师范大学应、往届毕业生。具有教师所需的专业知识和业务能力，取得本科毕业证和学士学位证书。在校期间表现良好，未受过任何纪律处分。
报名方采取现场报名的方式，资格审查由兰州市教育局和各县区组织。应聘人员须登陆兰州市教育局官网（http://jyj.lanzhou.gov.cn/）下载填写《兰州市2019年教育部直属师范大学公费师范生公开招聘会报名表》，报名提供就读高校毕业生就业部门提供的推荐证明、《就业协议书》、《师范生免费教育协议书》、本人身份证、学生证和《报名表》。非公费生不提供《师范生免费教育协议书》，每人只限报一个岗位。
此次招聘考核采取现场面试的方式进行，可采取试讲、说课、现场答辩、面对面交流等多种形式，重点考察应聘者的专业知识和教学技能。考核合格者，现场签订就业协议书或补充协议书。
经过体检、考察和资格复审、公示等程序后，符合聘用条件的人员由兰州市人社局审批办理聘用手续。
关于兰州市公开招聘2019年公费师范生的公告
根据《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》和兰州市人才引进工作要求，兰州市人力资源和社会保障局、兰州市教育局决定公开招聘2019年公费师范毕业生到兰州市中小学任教，现将有关事项公告如下：
一、时间和地点
地点：长春国际会展中心 1—5 号馆（东北师范大学）
地点：北京师范大学就业指导中心140室
地点：华东师范大学就业指导中心
地点：西南大学就业指导中心
地点：华中师范大学就业指导中心
地点：陕西师范大学就业指导中心
（当日上午8：30—11:30，下午14:00—17:00）
二、范围和对象
6所教育部直属师范大学应、往届公费师范毕业生，以及经省级教育行政部门批准的跨省就业的公费师范毕业生，其中，含原“985”院校-北京师范大学和华东师范大学应、往届毕业生。
三、招聘岗位及人数
本次计划公开招聘公费师范毕业生共417人。具体岗位要求详见（附件1）
四、招聘条件
1.热爱教育事业，有扎实的专业基础理论和实践能力。
2.政治素质好，有强烈的事业心和责任感。
3.品行端正，遵纪守法，在校期间表现良好，未受过任何纪律处分。
4.具有教师所需的专业知识和业务能力，取得本科毕业证和学士学位证书。
5.身体健康，具有适应教师岗位要求的身体条件。
五、招聘程序
（一）报名
1.报名方法：采取现场报名的方式。
2.资格审查：由市教育局和各县区组织。应聘人员请登陆网站下载填写《兰州市2019年教育部直属师范大学公费师范生公开招聘会报名表》（附件2）。报名提供就读高校毕业生就业部门提供的推荐证明、《就业协议书》、《师范生免费教育协议书》、本人身份证、学生证和《报名表》。非公费生不提供《师范生免费教育协议书》，每人只限报一个岗位。
（二）考核
采取现场面试考核的方式进行，可采取试讲、说课、现场答辩、面对面交流等多种形式，重点考察应聘者的专业知识和教学技能。
（三）签订就业协议书或补充协议书
考核合格者，现场签订就业协议书或补充协议书
（四）体检
由同级教育部门按照公务员录用体检通用标准在指定医院组织体检。体检不合格人员，终止拟聘协议。
（五）考察和资格复审
体检合格者确定为考察人选，由各县区、各市属学校通过征询应聘人员毕业院校、原户籍地公安派出所、乡镇（社区）意见，对考察人选的政治素质、遵纪守法、道德品质等进行综合考察。并对毕业证、学位证、就业报到证等相关证件资料进行复审，在2019年7月31日之前未能按期取得毕业证和学位证的，取消其录取资格。
（六）公示及聘用
对拟聘人员进行公示，公示期为5个工作日，公示地址兰州教育网（http://jyj.lanzhou.gov.cn/），接受社会监督。公示后符合聘用条件的人员，由兰州市人社局审批办理聘用手续。
六、其他事项
1.此次公费师范生招聘工作在市委人才领导小组指导下开展，由市人社局牵头组织实施。
2.凡弄虚作假者，不论何时发现，一经查实，取消资格。
3.本公告由兰州市教育局和兰州市人力资源和社会保障局负责解释。
咨询电话：8855425 8856730
监督电话：8801413 8489337
兰州市教育局
兰州市人力资源和社会保障局
2018年11月28日
附件1：2019年兰州市公费师范生需求计划汇总表
（点击放大查看图片）
END
兰州市教育局官网入口
兰州市教育局系统2022年引进人才
开始报名
2022年，兰州市教育局系统面向“一流大学建设高校”全日制本科及以上、“教育部六所直属师范大学”全日制本科及以上或“教育部卓越教师培养计划”全日制硕士研究生引进人才113人。
有关引进对象及范围、资格条件、引才方式、引进人才程序详见《兰州市2022年企事业单位引进急需紧缺人才公告（第一批）》。本次计划引进102个岗位113人，其中市属中学教师90人，小学教师16人，特殊教育学校教师3人，幼儿园教师2人，职业学校教师2人。报考人员可扫描下方二维码获取详细信息，也可通过查询兰州市人社局网站https://rsj.lanzhou.gov.cn/art/2022/2/24/art_10699_1098110.html）查询。岗位简表如下，欢迎广大报考人员应聘。
扫描下方二维码查看公告全文
引进人才岗位简表
点开可查看大图
（来源：兰州微教育）
兰州市教育局官网举报平台
经过报名、笔试、资格审查、面试、体检等环节，兰州市教育局10月9日在其官网（http://jyj.lanzhou.gov.cn/）公布了2020年兰州市公开招聘中小学聘用制教师（城关区教育局所属学校）180名符合聘用条件的人员名单（含2019年城关区教育局所属学校因怀孕延期体检聘用制教师1人），10月10日—16日公示期间接受社会各界监督。公示期满如无影响聘用的相关情况，即办理聘用手续。
附件：
2020年兰州市公开招聘中小学聘用制教师（城关区教育局所属学校）拟招聘人员名单.xlsx
文丨掌上兰州·兰州晨报首席记者 武永明
兰州市教育局官网网站
兰州市教育局近日发布的《关于进一步统筹做好义务教育控辍保学工作的通知》明确，各区县教育部门要进一步压实工作责任，确保不因疫情造成学生失学辍学；同时，各学校要做好延迟开学期间线上教学工作，尤其重点关心关注关爱劝返复学学生、留守儿童、流动人口子女、经济困难家庭学生和学习困难学生，保证线上教学不落一人。
《通知》要求，各区县教育部门要对本辖区适龄儿童少年入学底数不清、个别儿童去向不明等情况进行排查核查，全面精准掌握辖区适龄儿童接受义务教育情况，严防遗漏、严防造假。要以班级为单位，全面掌握学生居家学习情况。对排查发现的疑似辍学适龄儿童或潜在对象，要详细了解原因、逐一建档，采取上门家访等多种方式帮助其解决接受义务教育的困难，督促其开学时按时入学。同时，各学校要加大学籍排查和管理力度，对各种原因尚未建立学籍的要抓紧在平台中建籍，做到应建尽建；对转入、转出、休学、复学、升学等学生，要及时在平台进行相应操作；对疑似辍学、失学、劝返学生，要及时在平台中做好对应标注；对遗留问题学籍，要全面彻底核销，确保学籍信息真实准确、更新及时，为失辍学学生排查奠定基础。
在开学前，各学校要了解复学学生学业情况、兴趣特长、困难需求，并根据辍学时间、学业水平、兴趣特长等身心发展，精准分析、研究、制定针对复学学生个性化的教学方案和学习方案，有效解决复学学生返校后“不同步”“跟不上”“不想上”等问题，通过家校共同努力使复学学生“爱上校园”“喜欢上学”，防止其再次辍学。各学校要组织专业心理教师，对义务教育学生开展心理健康教育，缓解疫情对学生可能造成的负面情绪，防止学生因担忧或恐惧疫情而不愿返校就学。
同时，各区县教育部门要认真排查，了解适龄残疾儿童接受义务情况和学校送教上门开展情况。对还未评估认定的适龄残疾儿童，要会同残联部门做好评估工作，在开学前确定适合其身心特点的教育安置方式。对送教上门质量不高、不规范的，要严格按照“一人一案”要求建立送教上门服务档案，选派责任心强的优秀教师开展多种形式的送教上门服务。对不具备学习能力、无法接受送教上门的重度残疾儿童，要及时移交民政、卫健部门纳入兜底范围。
关于进一步统筹做好义务教育控辍保学工作的通知兰教基〔2020〕62号
各区县教育局、兰州新区教体局、兰州高新区社农局：
为认真贯彻落实党中央、国务院决策部署和省脱贫攻坚领导小组调度会精神，深入推进义务教育有保障冲刺清零后续行动，最大限度降低新冠肺炎疫情对义务教育控辍保学工作的影响，依据《甘肃省教育厅关于进一步统筹做好义务教育控辍保学工作的通知》（甘教基一函〔2020〕1号）文件精神，现就进一步统筹做好义务教育控辍保学工作有关事宜通知如下：
一、提高思想重视度，全面开展“两手抓”。目前兰州市尚有输入型新冠病毒感染病例，疫情防控工作任处于关键期，各区县各学校要在思想上充分认识做好疫情防控工作和脱贫攻坚义务教育有保障工作的极端重要性和紧迫性，牢牢把握工作主动权，坚持思想不乱、精力不散、标准不降、工作不断，一手抓疫情防控，一手抓脱贫攻坚义务教育控辍保学，确保疫情防控和控辍保学“两手抓、两手硬、两不误、两促进”。各区县要进一步压实工作责任，持续加大行政督促复学力度，不断完善控辍保学长效机制，确保不因疫情造成学生失学辍学，全面筑牢“控辍保学”防线，坚决保证有效开展好疫情期间义务教学控辍保学工作。各学校要认真做好延迟开学期间线上教学工作，尤其重点关心关注关爱劝返复学学生、留守儿童、流动人口子女、经济困难家庭学生和学习困难学生，保证线上教学不落一人。
二、加大核查工作度，精准完善辍学学生信息。各区县要协调督促乡镇（街道），利用疫情防控期间人员流动减少、外出人员在家的有利时机，对本辖区适龄儿童少年入学底数不清、个别儿童去向不明等情况进行排查核查，全面精准掌握辖区适龄儿童接受义务教育情况，严防遗漏、严防造假。各学校要以班级为单位，全面掌握学生居家学习情况。对排查发现的疑似辍学适龄儿童或潜在对象，要详细了解原因、逐一建档，采取上门家访等多种方式做好法制宣传和思想动员，帮助其解决接受义务教育的困难，督促其开学时按时入学。同时，各区县各学校要加大学籍排查和管理力度，对各种原因尚未建立学籍的要抓紧在平台中建籍，做到应建尽建；对转入、转出、休学、复学、升学等学生，要及时在平台进行相应操作；对疑似辍学、失学、劝返学生，要及时在平台中做好对应标注；对遗留问题学籍，要全面彻底核销，确保学籍信息真实准确、更新及时，为失辍学学生排查奠定基础。
三、做好家校教学衔接，持续提高教育质量。在开学前，各区县要指导学校结合劝返复学学生年龄及时与复学学生家庭取得联系，了解复学学生学业情况、兴趣特长、困难需求，并根据辍学时间、学业水平、兴趣特长等身心发展，精准分析、研究、制定针对复学学生个性化的教学方案和学习方案，有效解决复学学生返校后“不同步”“跟不上”“不想上”等问题，并建立信息台账，及时掌握复学学生情绪及学业情况，通过家校共同努力使复学学生“爱上校园”“喜欢上学”，防止其再次辍学。学校要严格落实复学学生帮扶制度做到帮扶不断线、不停滞，要组织帮扶教师对复学学生进行点对点联系(可通过电话、微信等方式)，及时了解复学学生学习生活状况、思想状态、返校意愿等，教育引导学生提高接受教育的自觉性、积极性和主动性，确保复学学生在开学后按时返校。突发的新型冠状疫情可能会给学生带来焦虑、烦躁、恐慌等情绪，各区县各学校组织专业心理教师，对义务教育学生(特别是复学学生)开展心理健康教育，缓解疫情对学生可能造成的负面情绪，防止学生因担忧或恐惧疫情而不愿返校就学。
四、深挖剖析问题原因，全面严抓工作整改。义务教育控辍保学工作直接关系到脱贫攻坚的质量和成色，各区县要坚持问题导向，继续保持攻坚克难、一抓到底的严实作风，聚焦“义务教育仍是贫困地区的短板”，深挖问题原因，严抓整改，统筹推进。要从工作制度上查漏洞，及时提出改进措施，打牢基础，补齐短板，不断完善义务教育控辍保学长效机制，通过问题整改，确保义务教育有保障工作有序推进，脱贫攻坚工作真实有效。
五、加强特殊群体关注，保障学生教育权利。各区县要认真开展排查工作，了解适龄残疾儿童接受义务情况和学校送教上门开展情况。对还未评估认定的适龄残疾儿童，区县教育部门要立即会同残联部门做好评估工作，在开学前确定适合其身心特点的教育安置方式。对送教上门质量不高、不规范的，区县教育部门要督促学校严格按照“一人一案”要求建立送教上门服务档案，进一步完善教育教学计划，选派责任心强的优秀教师开展多种形式的送教上门服务，并做好送教上门记录，切实保证送教上门服务质量。对不具备学习能力、无法接受送教上门的重度残疾儿童，要及时移交民政、卫健部门纳入兜底范围。各区县各学校要加强随迁子女的教学工作，及时与随迁子女家长联系，全面做好学生入学和心理健康辅导工作，有效保障学生接受教育权利。
六、规范职普融合教育，提高学生综合素质。各区县要对接受职普融合教学的复学学生进行全面排查，对教育的形式和内容要科学规划、严格规范，不得以短期职业培训替代职普融合教育。对排查发现的问题，要立即进行整改。组织实施职普融合教育的学校要采取基础文化课+职业技能的方式组织教学，通过开设职业技术课程、组织学生到当地中等职业学校选修职业教育专业课程等多种形式，提高职普融合教育的科学性和吸引力。要在职普融合教育结束前对接受职普融合教育的学生进行文化水平测试，并将测试试卷装生个人档案备查，使学生升学有基础，就业有能力。
七、加大教育宣传力度，营造教育良好氛围。各区县各学校在开学前要通过微信、短信、网站、致学生家长书信、发放宣传手册等形式向义务教育阶段学生和家长宣传疫情防治知识以及义务教育法律法规，帮助学生、家长提高疫情防范意识，指导其采取科学防范措施、避免传染，尤其增强其接受义务教育的意愿和自觉性，营造适龄儿童依法接受义务教育的良好氛围。
来源：中国甘肃网
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