绩效工资怎么算才合理，绩效工资说白了是什么意思
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绩效工资怎么算公式
身在职场，谁不想搞清楚自己的工资构成？毕竟这关系到我们的“钱袋子”。今天，咱们就聚焦绩效工资，让你彻底搞明白，这和我们收入息息相关的薪酬体系。
绩效工资，是一种把员工工作成果和收入紧密挂钩的薪酬模式。简单来说，你干得好不好、有没有达到目标，直接决定了你能拿到多少钱。这和传统“干多干少一个样”的工资模式截然不同，它就像一根无形的指挥棒，引导着员工往企业期望的方向发力 。
那绩效工资怎么算呢？这就涉及到一系列绩效指标。首先是任务完成度，比如销售要完成既定订单量，设计师要按时交付设计稿；目标达成情况也很关键，像部门制定的季度业绩增长目标、成本控制目标等；工作质量也不容忽视，产品合格率、方案的专业程度等都被纳入考量；效率层面，单位时间产出高、能快速响应工作需求的员工，更能获得高绩效工资。
企业为什么要推行绩效工资呢？说白了，就是为了激发员工的积极性。当员工知道努力工作就能多赚钱，就会主动投入更多精力，想办法提升工作成果。就像玩游戏有明确奖励机制一样，大家玩起来更带劲。这种激励下，员工会不断挑战自我，寻求创新和突破，整个团队的效率和成果都会显著提升。
和固定工资相比，绩效工资有很大的灵活性。固定工资是旱涝保收，每个月稳稳到账；绩效工资则像坐过山车，做得好拿得多，业绩差就少拿。这种波动能让员工时刻保持危机感，不敢松懈。
对企业而言，绩效工资能提升整体竞争力。每个员工都为了高绩效努力，团队协作更顺畅，创新点子不断涌现，最终让企业在市场竞争中脱颖而出。对员工来说，这也是一个展现自我、获取高回报的机会，只要足够努力，就能拿到远超平均水平的收入。
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绩效工资是什么意思
阅读提示
绩效工资是一种“以绩取酬”的工资制度。记者采访发现，有企业利用绩效工资变相扣减薪酬，有企业把基本工资制定得很低，再在绩效工资上“找补”，但绩效考核定量并不好操作。业内人士认为，制定绩效工资支付制度关键是要遵循公开、协商等合法程序。只要员工认为条条在理、字字有据就能很好地落实下去，企业也能在对制度的不断完善修改中找到最佳平衡点。
70%、90%、75%、85%、95%……7月26日，翻看公司内部系统发来的人事通知，35岁的罗忠安发现自己在银行工作10年，绩效工资从没拿到100%。根据罗忠安所在银行的规定，绩效工资按季度发放，考核内容包括出勤情况、服务质量、核算质量、内控管理、业务学习等。他发现，自己即便是在任务完成不错的季度也只拿到部分绩效工资，这与公司当初和他约定的到手工资有出入。
罗忠安认为，绩效工资是一种激励工资，不应被用来变相扣减薪酬。同样有疑惑的还有20岁的何俊朗，他在沈阳一家食品加工企业工作，大家干多干少都拿同样的绩效工资，工友午休后迟迟不上岗却在刷手机视频的情况不少。
绩效工资是一种“以绩取酬”的工资制度，以对员工绩效的有效考核为基础，实现将工资与考核结果相挂钩。考核标准该怎么定？绩效工资该怎么发？《工人日报》记者进行了采访。
工作10年绩效工资从未拿满
罗忠安曾见过公司绩效考核管理办法，包括5大项53小项考核共计100分，每项都有具体的扣减原则。其中有一项，罗忠安从没拿到过满分，那就是系统内每日学习。
“每天从早起上厕所就在答题，有些和岗位不相关的非专业题根本答不上来。还有忙一天忙忘的时候，只要有一天过了凌晨积不上分，就会被扣绩效。”罗忠安说，该项考核占比5%。也就是说，其他项不扣分的情况下，他只能拿到95%的绩效工资。据他了解，还有很多员工和自己一样，这项考核无法达标，认为这样的答题不应作为绩效考核的内容。
考核标准直接影响员工能拿多少绩效工资，它该如何制定？绩效工资又该如何发放？
《工人日报》记者查阅相关法条发现，目前并没有关于绩效工资的相关法律规定。只有《工资支付暂行规定》中第16条规定，因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的，用人单位可按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿，可从劳动者本人的工资中扣除，但每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的20%。
罗忠安月薪5014元，与企业约定的绩效工资是5000元/月，即便是只发70%的绩效工资，参考上述法条，罗忠安被扣的绩效工资没超过工资总额的20%，企业的做法并未触碰法律“红线”。可这种假设是发生在罗忠安给企业造成经济损失的情况下。绩效工资一般是按照工作的要求和制定的标准进行相应的扣除，公司有权扣除但是不能随意扣除，必须要按照劳动合同中的相关约定执行，并且不能违背国家的相关规章制度。
一年前，何俊朗所在企业实行工资支付制度改革，将计件工资改为绩效工资。翻出一年前的考核表，他每个月都没掉出过前三名，好的时候到手工资8000多元。如今，月薪上限固定在5500元。因为总公司对各分公司进行等次考核，只有一等次才能拿到100%的绩效工资。何俊朗认为，这就意味着员工在吃“大锅饭”，这种绩效考核制度并不合理，起不到激励的作用。
考核标准较复杂且难统一
根据1990年出台并施行至今的《关于工资总额组成的规定》，工资总额包括计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资和特殊情况下支付的工资。上海段和段(沈阳)律师事务所律师孟宇平表示，绩效工资前身是计件工资，考核标准比较复杂且难统一。
“通常企业会出台相关支付管理办法，没有的也会在劳动合同中约定。由于公司是资源的管理和分配方，会有企业在合法范围内紧压人力成本，也出现过有失公允的情况。”孟宇平说。
“绩效工资不能有效激励，还不如不考核。”曾在6家企业从事过人力资源工作的王文正说。他见到过“请年假没有全勤，扣10%绩效工资”的规定，也见过公司三年17次更改绩效考核标准，越改员工拿得越少的情况，还见到过一线销售员工比后勤员工绩效工资拿得少的情况。他认为，不合理、不公平的绩效工资支付方式，反而打消了员工的工作积极性。
“企业方认为，稳定的工资收入是员工养家糊口的基础，会增加企业的吸引力。”王文正举例说，招聘实践中，“每月绩效工资800元”比“每月绩效工资0元~1200元”的条件更有吸引力。为了降低人力成本，企业会把基本工资制定得很低，再在绩效工资上“找补”，但绩效考核定量并不好操作。
企业无故扣发或者发放过低的绩效工资时，劳动者可以申请劳动仲裁，依法维权。但孟宇平表示，这类纠纷争议焦点在企业考核标准和方法上，而劳动者普遍存在举证难的情况，有企业甚至在举证时造假。
孟宇平接手过一起劳动者败诉后的上诉案件。一审庭审时，企业方拿出一份劳动者从未见过的考核办法，劳动者不能证明其真伪。后来，孟宇平调查取证时，无意间发现两份不一样的考核办法，才反败为胜。
关键是遵循公开协商等合法程序
“是保护少数优秀员工的积极性，还是保护大部分员工的积极性？只要不违背法律法规、公序良俗，就是可以接受的。”辽宁百联人才管理有限公司总经理郝红宾认为，绩效工资的激励作用失没失灵，要看是否能够正向引导员工积极工作。
“制定绩效工资支付制度关键是要遵循公开、协商等合法程序。”郝红宾说，“企业根据战略目标、岗位性质、员工特点等因素合理分配工资，制度出台前还要与员工协商，完善细节。只要员工认为条条在理、字字有据就能很好地落实下去，企业也能在对制度的不断完善修改中找到最佳平衡点。”
孟宇平提醒劳动者，签订劳动合同时，一定要将有关绩效工资的劳动内容、支付方式、管理方式和争议解决方式等内容写明白。如果劳动合同中没写，要到企业相关管理办法中找依据。如果没有，则可以去行业集体合同以及劳动法中找。同时，注意保留好证据以备维权所需。（部分受采访对象为化名）（记者 刘旭）
什么叫绩效工资怎么算
1.日工资 = 月工资收入 ÷ 月计薪天数（21.75天/月）
2.小时工资 = 月工资收入 ÷ 月计薪天数（21.75天/月）÷ 8小时
3.提成工资 = 提成基数 × 提成系数
4.工作日加班费 = 加班费计算基数 ÷ 21.75 ÷ 8 × 加班时数 × 1.5倍
5.休息日加班费 = 加班费计算基数 ÷ 21.75 × 休息日加班天数 × 2倍
6.法定休假日加班费 = 加班费计算基数 ÷ 21.75 × 法定休假日加班天数 × 3倍
7.未休年休假工资 = 月工资标准（在用人单位支付未休年休假工资报酬前12个月剔除加班工资后的月平均工资）÷ 21.75 × 未休年休假天数 × 2倍
8.月平均工资= 离职前12个月总工资÷12个月（劳动关系存续不满1年的，即为N个月则按照离职前N个月总工资÷N个月）
9.解除劳动关系补偿金＝月平均工资x工龄n(工作不满半年的n为0.5，工作超过半年不满一年的n为1。)
10.违法解除劳动关系的赔偿金＝2x月平均工资x工龄n(工作不满半年的n为0.5，工作超过半年不满一年的n为1。)
11.病假期间的工资＝日工资x80%(这是最低的病假工资标准，若单位与劳动者约定按照正常工资支付的也可以)
12.事假期间的工资＝单位和劳动者约定（最低可为0）
13.旷工期间的工资＝0
14.医疗期期间的工资＝不能低于当地最低工资标准的80%
15.奖金＝以劳动者与用人单位约定为准
16.停工留薪期的工资＝劳动者月工资
17.产假工资＝各地政策不一，以当地为准，原则上应按照劳动者正常工资计算。
18.绩效工资＝绩效结果x约定系数x绩效工资总额
19.育儿假工资＝日工资x育儿假天数
20.待岗期间工资＝各地政策不一，以当地为准，基本上以最低工资70%到最低工资作为标准核算。
事业单位绩效工资怎么算
在教育行业中里，教师是知识的传播者，也是辛勤的园丁。但大家也都是普通人，也有自己的生活，那就会对自己的工资疑惑：这究竟是如何算出来的呢？下面带大家一起看看。
绩效工资的核心是“绩效”，即我们工作的质量和效果。这包括但不限于教学成绩、学生评价、课堂创新等多个方面。教学成绩自然是重中之重，但学生的满意度、课堂的活跃度等软性指标同样不容忽视。
绩效工资的算法并非一成不变。不同地区、不同学校、不同年级甚至不同学科，都可能有自己的考核标准和权重分配。例如，一些学校可能更看重学生的升学率，而另一些则更注重学生的全面发展。
除了教学成绩外，教师的科研成果、社会服务、校内外荣誉等也常常是绩效工资的加分项。这些成果不仅体现了教师的专业素养，也彰显了其教育情怀。
总之，作为教师，需要用爱心和耐心点亮学生的未来。绩效工资是对我们工作的一种肯定，而真正的价值在于我们为学生、为社会所做出的贡献。
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