金华市教育局电话，金华市教育局领导班子名单最新
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金华市教育局官网
浙江金华第一中学始建于1902年，是浙江省首批一级重点高中、省首批一级特色示范学校、省现代化学校。因学校发展需要，现面向社会公开招聘事业编制教师8名。具体事项公告如下：
一、招聘岗位及要求
（一）热爱教育事业，有较高的思想政治素质和职业道德水平，自觉遵守国家法律法规，履行事业单位人员的义务。
（二）具备岗位所需的学历、学位、专业、年龄、技能等条件，招聘岗位及要求详见《浙江金华第一中学公开招聘教师岗位一览表》（附件1），有关岗位专业条件参考教育部公布的专业目录（《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》和《普通高等学校本科专业目录》），由招聘学校及金华市教育局负责解释。
其中：
1.报考学科教师岗位的2025年普通高校应届毕业生须于2025年7月31日前取得岗位所需的学历学位证书、教师资格证书、获奖证书及其他资格材料；报考竞赛教练岗位的2025年普通高校应届毕业生须于2025年10月31日前取得岗位所需的学历学位证书；
2.国（境）外学历人员须已取得教育部中国留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》；
3.学科教师岗位要具有岗位相匹配的教师资格证书。
（三）具有良好的身体素质和心理素质，能胜任岗位工作。
（四）金华市范围内的正式在编在册人员需经所在单位书面同意，方可报名。
二、招聘原则和办法
招聘工作坚持公开、平等、竞争、择优原则，通过报名及资格审查、考试、体检和考察等程序面向全国公开招聘教师。微信公众号“金华一中”（JINHUA_NO1_SCHOOL）为发布招聘相关信息的指定平台。
三、报名时间及方式
（一）报名时间
1.学科教师岗位，公告公布之日起至2025年5月26日。
2.竞赛教练岗位，公告公布之日起至2025年10月31日（招满后即通过微信公众号“金华一中”〔JINHUA_NO1_SCHOOL〕发布截止公告）。
（二）报名方式
本次报名采取网络报名方式，应聘者应递交以下材料：（1）《浙江金华第一中学公开招聘教师报名表》（见附件2）；（2）《浙江金华第一中学报名信息汇总表》（见附件3），报名表上的照片须为jpg格式近期免冠正面证件照；（3）身份证；（4）《求职简历》；（5）学历、学位证书，2025年普通高校应届毕业生需提供学校核发的《就业推荐表》和教育部学生司制发的《全国普通高校毕业生就业协议书》（网签学校凭网签截图），国（境）外学历人员需提供教育部中国留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》；（6）教育部学生信息网在线生成的《教育学历证书电子注册备案表》；（7）教师资格证书；（8）职称证书、荣誉奖项、同意报考证明等报名资格相关佐证材料。以上材料第（1）项提交word文档，第（2）项提交xls文档，第（3）-（8）项提交扫描件，分类按序压缩打包(以“应聘岗位+姓名”命名)，发送至邮箱jhyz_zp@163.com。
（三）资格审查
浙江金华第一中学对报名人员提交的材料进行资格审查。
1.学科教师岗位
学科教师岗位资格初审通过人数与招聘计划数达到3:1及以上的方可开考，未达开考比例的核减或取消该岗位招聘计划。经资格初审通过的报名人员应在考试前提交报名材料原件和复印件进行现场资格复审，资格复审通过人员参加考试。资格复审时间、地点另行通知。
2.竞赛教练岗位
竞赛教练岗位不设开考比例。对符合岗位需求的报名人员，通知参加业务能力考核。参加考核的报名人员应在考核前提交报名材料原件和复印件进行现场资格复审，资格复审通过人员参加业务能力考核。
四、考试
（一）学科教师岗位
考试包括笔试、教学技能测试和面试。
1.笔试
笔试主要测试学科知识，满分100分，根据笔试成绩从高分到低分按招聘计划数的1：6确定教学技能测试对象（不足比例的，按实际人数确定）。
2.教学技能测试
教学技能测试采用说课形式，满分100分。教学技能测试设合格分数线，教学技能测试成绩低于60分的，不进入面试环节。
3.面试
面试成绩满分100分。根据笔试成绩与教学技能测试成绩之和从高分到低分按招聘计划数的1：3确定面试对象（不足比例的，按实际人数确定）。
4.总成绩计算
总成绩（100分）=笔试成绩×40%+教学技能测试成绩×30%+面试成绩×30%。
总成绩在微信公众号“金华一中”（JINHUA_NO1_SCHOOL）查询。
考试时间、地点另行通知。不按时参加考试的，视为放弃。应聘人员放弃教学技能测试资格的，按笔试成绩从高分到低分予以递补。应聘人员放弃面试资格的，按笔试成绩与教学技能测试成绩之和从高分到低分予以递补。
（二）竞赛教练岗位
业务能力考核采取模拟上课或面试等方式，成绩在微信公众号“金华一中”（JINHUA_NO1_SCHOOL）查询。
业务能力考核时间、地点、方式另行通知。
五、体检、考察
（一）学科教师岗位
根据总成绩从高分到低分（若总成绩相同，笔试成绩高的排位在前；笔试成绩再相同的，教学技能测试成绩高的排位在前）按招聘计划数1：1确定体检、考察对象。
应聘者体检、考察放弃或不合格的，按总成绩从高分到低分进行递补。拟聘用人员公示后一律不再递补。
（二）竞赛教练岗位
业务能力考核合格人员，经学校研究同意后，进入体检、考察环节。
体检按《公务员录用体检通用标准（试行）》（修订后）执行，体检费用自理。不按规定的时间、地点参加体检，视作放弃。
考察按《公务员录用考察办法（试行）》（中组发〔2021〕11号）执行。
六、公示和聘用
体检、考察均合格的人员确定为拟聘用人员，并在金华市教育局网站（http://jyj.jinhua.gov.cn）、金华市人力资源和社会保障局网站（http://rsj.jinhua.gov.cn）、金华一中微信公众号公示七个工作日。公示期满后，对拟聘用人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的，办理聘用手续。拟聘用人员应在规定时间内由本人携带相关证件办理报到手续，逾期视为自动放弃，取消聘用资格。
具有以下情况之一的，取消聘用资格：
（一）应聘者提供虚假材料和信息的；
（二）在校期间受过处分至毕业时未撤销的；
（三）学科教师岗位，2025年普通高校应届毕业生未在2025年7月31日前取得岗位所需的学历学位证书、教师资格证书的；
（四）竞赛教练岗位，2025年普通高校应届毕业生未在2025年10月31日前取得岗位所需的学历学位证书的。
六、其它
（一）学校地址：金华市金东区光南路1588号。
（二）咨询电话：0579—82190681、82190509、83200604。
（三）监督电话：0579—82190508、82465199。
附件：浙江金华第一中学教师招聘报名表.
附件：浙江金华第一中学公开招聘教师岗位一览表.
附件：浙江金华第一中学报名信息汇总表.
金华市教育局
2025年5月15日
点击原文链接下载附件>>>金华市教育局所属浙江金华第一中学2025年公开招聘教师公告
金华市教育局局长
来源：【浙江教育报】
全省教育强省建设大会的召开
为浙江教育事业未来发展指明了前进的方向
在教育强省建设中
金华如何找准坐标方位
彰显区域担当？
记者就此采访了
金华市教育局党组书记、局长李唯
👇
Q
记者：为加快建设教育强省赋能，金华如何部署下一步工作？
A
李唯：金华将锚定“强国建设，教育何为”“教育强省，金华何为”等重大命题，加强顶层设计，系统部署，凝心聚力推落实。一是高站位抓学习。把系统领会、坚决贯彻落实全国教育大会和全省教育强省建设大会精神作为重要政治任务，广泛开展研讨培训、宣传阐释和调查研究，进一步增强建设教育强国、教育强省的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是高标准作部署。3月5日，全市教育系统工作会议召开，对推进教育高质量发展、办好人民满意的教育作出了系列部署。计划到2027年，教育强市建设取得实质性进展，基本建成浙江中西部教育中心；到2030年，建成教育强市；到2035年，教育强市全面建成并向更高水平迈进。三是高质量求落实。目前我们正在积极筹备全市教育强市建设大会，拟订加快教育强市建设配套文件，明确教育强市建设的“四梁八柱”，强化统筹推进和工作协同，建立系统布局、压茬推进、闭环问效的全链条管理体系，高起点推动加快建设教育强市。
Q
记者：在落实立德树人根本任务方面，金华有哪些重点举措？
A
李唯：我们围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，“构建高质量综合育人体系、推动教育高质量发展”的工作目标，实施德育铸魂、科学智育、体育固本、美育浸润、劳动育人、心理护航“六育”共融互促行动，计划通过3年左右的时间，实现科学的教育观、成才观全面树立，立德树人系统化落实机制更加健全，教育和评价体系更加高质量，人才培养质量全面提升，学生更加阳光健康，教育生态更加优良，人民群众的教育获得感显著增强。一是实施德育铸魂行动。深入挖掘金华红色资源、乡土资源，积极编制地方课程和读物，赓续红色根脉，打造“真理味道、信仰之源”红色文化区域资源应用带。积极开辟德育第二课堂，推进环境育人和实践育人工程，推进校园文化建设，引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀。二是实施科学智育行动。开展“大阅读、大书写、大表达、大实践”四大行动，引导学生增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质。深入推动人工智能赋能教育教学，深化探索非智力因素研究及实践，实现学生教学的个性化干预，充分调动学生的学习兴趣、学习动机。三是实施体育固本行动。构建“124”体教融合体系，每个县（市、区）都要结合自身实际，每个重点运动项目至少配套1所高中、2所初中、4所小学，推动每名学生掌握1~2项体育运动技能。落实每天1节体育课，鼓励各地各校将课间活动时间由10分钟延长至15分钟，综合施策保障学生每天2小时的综合体育活动时间，促进学生养成终身锻炼习惯。四是实施美育浸润行动。严格落实音乐、美术、书法等课程，建立科学美育监测体系。广泛开展校园艺术活动，每校建设学校艺术实践工作坊，帮助每名学生学会1~2项艺术技能。鼓励各级各类学校发掘地方文化艺术资源，开设婺州窑、木雕等本土特色校本课程，形成“一校一品”“一校多品”的美育格局。大力推进婺剧文化传承，鼓励有条件的中小学开设婺剧选修课，引导学生了解优秀传统艺术。五是实施劳动育人行动。开齐开好国家规定的综合实践活动和劳动实践教育课程，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育，落实学校“劳动积分制”，大力弘扬劳模精神和工匠精神，让每名学生掌握劳动清单上的技能，传承新时代劳动文化。六是实施心理护航行动。推进家校社协同育人“教联体”建设。办好家长学校、家长大学，完善校外家庭教育指导服务体系。开展全覆盖渗透式公益服务，通过家庭教育名师工作室、青春健康教育公益大讲堂等形式，将心理健康知识送到学校、企业、社区、农村等各级各类宣教阵地，构建全社会共同关心和参与的心育网络。
Q
记者：作为全国中小学科学教育实验区，金华将如何进一步推进创新人才培养？
A
李唯：我们实施基础教育扩优提质工程，统筹实施拔尖创新人才培养计划。一是个性化培养。面向中小学生实施科学素养培育“沃土计划”，面向具有创新潜质的高中学生实施“脱颖计划”。举办信息素养和科学素养大赛，以赛选人，开展个性化培养。规范优质普通高中科技类特长生选拔录取程序。二是学段区域贯通式培养。成立金华市创新人才共育基地，实行初、高中学段6年贯通式全链条培养。设立数、理、化、生、信五大学科基地学校，全域选拔具有学科特长的学生深入学科基地学校，集中统筹全域最优质师资，由专家导师团队关注学生成长过程，因材施教推动区域贯通培养。三是实施中小学科学英才教育教师发展行动。委托浙江师范大学统筹安排5年的培养周期，设计探索体验、充实实施、锤炼提升等5个阶段的培养环节，采用理论学习、实践体验、自主研修“三位一体”混合式培养模式，学员在导师指导下进行教育教学理论学习和教育教学实践，培养中小学英才教师1500名。
Q
记者：在教师队伍建设方面，金华采取了哪些具体措施？
A
李唯：近年来，我们把教师队伍建设作为基础工作来抓，以教育家精神引领高素质教师队伍建设，着力打造一支新时代高素质、专业化、创新型教师队伍。一是加大力度保障教师编制。深化“市域调剂、县域挖潜、动态调整”的教师编制管理机制，完善教师编制“周转池”调节机制，根据学生数增减情况，实施编制精准“瘦身”和“健身”，坚决破除编制“一核定终身”。累计调剂编制6431名，用于义乌、东阳、永康、金东等生源净流入地，全市各县（市、区）中小学教职工编制均达到或超过国家基本标准。二是抓深抓实三支队伍。建立“教坛新苗—教坛新秀—名师名校长—特级教师”四级培养体系，大力推进校长、班主任、骨干教师三支队伍建设，实施中小学教师“百千万”培养工程，计划到2035年培养百名教育家型校长、千名名班主任、万名骨干教师。三是切实维护教师合法权益。坚定维护教师依法执教的职业权利，建立教师不实举报澄清机制，及时为涉事教师澄清正名。巩固非教育教学社会事务进校园专项整治成果，严格落实“白名单”管理，严禁违规借调中小学教师，切实减轻教师非教育教学负担。鼓励学校实行“心情假”，切实保障教师身心健康。
本文刊发于2025年3月28日
《浙江教育报》综合新闻版
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文字|浙江教育报记者 陈嘉琦
责任编辑|许天怡
校对|郭诗语 鲁文清
投稿|zjjybxmt@163.com
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锁定“浙”里
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金华市教育局举报电话多少
根据招生工作安排，经学校申报，市教育局研究，确定市区2025年相关学校高中段招生计划。
各校要把规范普通高中招生秩序作为落实全面从严治党的重要任务和清廉学校建设的重要内容；要全面落实省、市普通高中招生管理工作“十个严禁”；中职学校可根据生源情况适当调整招生专业和招生人数，但需报市教育局同意。
来源 | 金华教育
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金华市教育局领导
袁秀月
中新网北京2月7日报道，元宵过后，“超长寒假”接近尾声，全国大中小学及幼儿园陆续迎来开学。各地返校有哪些要求？2023年春季学期还需要核酸检测吗？体育课怎么上？
重庆市中小学陆续迎来开学，学生们陆续进入校园。陈超 摄
返校有哪些要求？
本周起，全国各地大中小学及幼儿园将迎来新学期。在开学时间上，多地都要求错峰返校。如兰州市教育局要求，2023年春季继续采取“错时错峰”开学，初三、高三毕业年级2月6日正式开学，初一、初二、高一、高二年级2月13日正式开学，幼儿园、小学、特教学校2月15日正式开学。
开学进入倒计时，多地教育部门、学校陆续发布开学返校告知书，要求学生开学前做好健康监测。如重庆市教委要求，开学返校前7天，师生员工应每日开展健康自测并向学校报备。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状应进行抗原或核酸检测，结果异常的，须如实报告学校，并延迟返校，不带病到校工作和学习。
不少学校要求学生填写《健康异常情况填报表》，有的则要求学生完成一次健康监测信息采集“打卡”，部分学校还要求学生返校前报备个人新冠疫苗接种、新冠病毒感染等情况。也有学校要求，开学前一天需做一次抗原或核酸检测。
此外，对于上学期受到影响的课程以及期末考试，多地也有不同规定。浙江省教育厅发布提示函，严禁提前组织学生返校集中补课、组织任何形式的开学考试。厦门市教育局通知，可以根据实际需要，在新学期适时适宜做出安排，但开学两周内，学校不组织集中考试。也有多地通知，初高中各年级期末考试于2023年春季学期开学后组织实施。
安徽合肥，中小学开学前夕，家长和学生在选择地球仪。杨晓原 摄
新学期还要做核酸吗？线下上课会暂停吗？
2023年春季学期，还需要做核酸吗？线下上课还会暂停吗？
多所高校明确，学校不再开展全员核酸检测，学生出入校门和校园公共区域无须提供核酸检测阴性证明。近日召开的福州市教育系统新学期工作部署会提到，非疫情流行时，校外人员进校不再查验核酸证明；疫情流行时，要协同属地卫健部门按规范妥善处置。
近日，国务院联防联控机制综合组印发《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》，对校园疫情防控提出具体要求。
在核酸检测方面，指南要求，根据实际需要和当地条件，中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测，师生出入校门不再提供核酸证明，其他外来人员进入校园须提供核酸或抗原阴性证明。
高等学校不再开展全员核酸筛查。除跨地区返校入学确有必要外，高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明。
指南还提到，没有疫情的学校开展正常的线下教学活动。疫情流行高峰期间，中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理，高校可实施分区管理。
高校校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。对中小学校来说，当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。幼儿园一旦出现感染者，应及时采取临时关停措施。
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新学期体育课怎么上？
新学期的体育课怎么上，备受人们关注。国务院联防联控机制综合组上述指南要求，不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。
多地教育部门也对此做出回应，如广州市教育局印发《2023年春季学期中小学校体育与健康课线下教学指引》，要求开学前对学生体能和身体健康状况进行摸查。
该指引提到，学校须协助学生通过“Borg主观疲劳感知评估”“体能状况检测”“心肌功能检查”等方式，对学生的体能和身体健康状况进行摸查，建立档案，动态掌握学生的健康状况，对疫情期间的“四者”（住院者、重症者、心肌炎患者、肺炎患者等）需提供健康证明才能上课，并严格制定恢复锻炼内容和运动量。
厦门市教育局要求，学校合理安排新学期的体育教学，不组织或不要求“阳康”的师生参加激烈运动。金华市教育局要求，要求加强感染师生康复期健康指导，不组织或要求康复期师生参加剧烈运动。开学后2周内，原则上不组织各类竞技性较强的体育比赛等活动。
新学期开学前，多地学生都经历了网课加寒假的“超长寒假”。多地教育部门要求，重视开学前后学生心理健康状况。如福州市教育部门要求，分析疫情新形势及长期居家情况下学生的思想心理变化趋势，对可能出现的思想心理问题早研判、早预防、早干预。
来源： 澎湃新闻
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