铁道建筑工程技术是干什么的,建筑工程技术是干什么的 主要做哪些工作

法律普法百科 编辑:禹依欣

铁道建筑工程技术是干什么的,建筑工程技术是干什么的 主要做哪些工作

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装配式建筑工程技术是干什么的

一、学什么?——你以为在造变形金刚,其实在算钢筋配比

建筑工程专业听起来高端大气,实则是个“文理双修”的苦差事。学生既要学建筑设计(画图到凌晨是常态),又要懂力学结构(算到怀疑人生),还得研究建筑材料(水泥配比堪比化学实验),甚至要学项目管理(和甲方斗智斗勇的必修课)。课程表里从《建筑史》到《施工技术》,从《BIM建模》到《工程经济学》,堪称“上能谈艺术,下能搬砖头”。

[灵光一闪]同济大学建筑系曾流传一个梗——学生通宵画图时,咖啡销量能养活整条街的便利店。而清华建筑系的图书馆,据说连插座位置都被“卷王”们提前占满。

二、哪些大学教?——985里的“基建天团”和“黑马选手”

国内建筑工程专业的“顶流天团”非清华、同济、东南大学莫属,这三所985高校常年霸榜建筑专业排名前三,学科评估全是A+,堪称“建筑界的BAT”。
但别小看“黑马选手”:华南理工大学(广东房企的“人才后花园”)、西安建筑科技大学(双非院校中的“土木战神”),甚至深圳大学(背靠大湾区,分数线直逼985),都是性价比之选。

​[机智]东南大学曾靠建筑学“单挑”清华,结果QS排名全球前十的MIT建筑系教授来交流时,直接被东南学生的结构模型惊到竖大拇指——果然“中国基建,YYDS”。

三、就业岗位?——表面光鲜,实则“打怪升级”

官方数据说建筑工程就业率超96%,但真相是:

高端局:进设计院当“画图狗”(月薪8k,加班到秃头);热血局:跑工地当“技术员”(晒成黑炭,日行3万步);隐藏副本:转行卖保险、做自媒体(校友群里的“人间真实”)。

反转预警:你以为学了建筑就能参与“地标工程”?实际上,90%的毕业生在算楼盘容积率催工程款中度过青春。更扎心的是,同济、东南等名校的王牌专业,近年因行业遇冷,分数线暴跌,甚至被学生调侃“土木变土木渣”。

四、行业真相——从“黄金十年”到“劝退时代”

十年前,建筑行业是“毕业即高薪”的代名词,如今却成了“提桶跑路”重灾区。

甲方爸爸:房企暴雷,项目缩水,“设计费打骨折”;行业内卷:985硕士和专科生竞争同一岗位,月薪5k起;终极出路:考公、考研、考教师资格证——简称“建筑三考”。

暴击:一位同济毕业生曾自嘲:“当年以为自己是未来的贝聿铭,结果成了工地上的‘钢筋贝多芬’。”评论区瞬间炸出无数同行:“真实到窒息!”“转行码农后,头发都长回来了!

还要不要选建筑工程?

如果你热爱设计、耐得住寂寞,甚至梦想参与“下一个鸟巢”,这个专业依然值得挑战(毕竟国家还在搞“新基建”)。但若只想搞钱,建议左转计算机,右转金融——毕竟,“基建狂魔”的传说,靠的是用爱发电。

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建筑工程技术是干什么的就业前景

建筑类包含:082801建筑学、082802城乡规划、082803风景园林、082804T历史建筑保护工程、082805T人居环境科学与技术、082806T城市设计、082807T等7个本科专业。

风景园林本科专业毕业后授予艺术学或工学学位,其他授予工学学位;建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程等4个本科专业学制五年或四年,其他专业四年。

一、建筑学本科专业解析1. 专业内容

建筑学是一门研究建筑设计、城市规划、景观设计等的学科,涉及艺术、工程、社会科学等多个领域。学生需掌握建筑设计原理、建筑历史、建筑技术、结构设计、环境控制等知识。

2. 主要课程建筑设计:核心课程,涵盖从概念设计到施工图的全过程。建筑历史与理论:学习中外建筑史及理论,理解建筑风格演变。建筑技术:包括建筑材料、结构、设备等技术知识。城市规划:研究城市空间布局与规划原理。景观设计:学习室外空间设计与环境美化。建筑法规与实务:了解建筑行业相关法规及项目管理。3. 河南省选科要求不提科目要求:156所院校。历史地理必选:1所院校。物理必选:49所院校。物理地理必选:2所院校。物理化学必选:16所院校。物理化学地理必选:1所院校。物理生物地理必选:1所院校。4. 考研方向建筑设计及其理论:深化建筑设计研究。建筑历史与理论:研究建筑史及理论。建筑技术科学:专注于建筑技术及材料研究。城市规划与设计:研究城市空间规划。景观设计与理论:研究景观设计理论与实践。5. 就业方向建筑设计院:从事建筑设计工作。房地产开发公司:参与项目规划与设计。政府部门:从事城市规划与管理。教育与科研机构:从事教学或科研。自主创业:成立建筑设计或咨询公司。6. 不同大学的培养差异综合性大学:如清华大学、同济大学,课程全面,侧重理论与实践结合。艺术类院校:如中央美术学院,侧重设计创意与艺术表现。理工类院校:如哈尔滨工业大学,侧重建筑技术与工程实践。7. 专业优势跨学科性:融合艺术、工程、社会科学,拓宽知识面。实践性强:通过项目实践提升设计能力。就业广泛:建筑设计、城市规划等领域均有需求。8. 专业劣势学习压力大:课程繁重,设计作业耗时。职业初期收入低:刚入行时薪资较低,需积累经验。行业竞争激烈:需不断提升自身竞争力。二、城乡规划本科专业详细解析1. 专业内容城市规划:涉及城市功能分区、交通系统、公共设施布局等。乡村规划:关注乡村土地利用、基础设施建设和生态环境保护。区域规划:研究区域经济、社会和环境的协调发展。可持续发展:强调资源节约、环境保护和社会公平。2. 主要课程城市规划原理:介绍城市规划的基本理论和方法。城市设计:学习城市空间设计的原则和技巧。土地利用规划:研究土地资源的合理利用。交通规划:探讨城市交通系统的规划与管理。环境规划:关注环境保护与生态建设。地理信息系统(GIS):学习空间数据的采集、分析和应用。城市经济学:研究城市经济发展与规划的关系。规划法规与管理:了解城乡规划的法律法规和管理机制。3. 河南省选科要求不提科目要求:113所院校。历史地理必选:2所院校。地理必选:5所院校。物理必选:21所院校。物理化学必选:12所院校。物理地理必选:3所院校。4. 考研方向城市规划与设计:深入研究城市空间设计和规划理论。区域发展与规划:探讨区域经济和社会发展的规划策略。土地利用规划:研究土地资源的优化配置和管理。环境规划与管理:关注环境保护和生态建设的规划方法。交通规划:研究城市交通系统的规划与管理。5. 就业方向政府部门:如城市规划局、国土资源局等。规划设计院:从事城乡规划和设计工作。房地产开发公司:参与项目规划和设计。咨询公司:提供城乡规划和管理的咨询服务。科研机构:从事城乡规划相关的研究工作。非政府组织:参与社区发展和环境保护项目。6. 不同大学的培养差异综合性大学:如清华大学、北京大学,注重理论和实践的结合,课程设置全面。理工类大学:如同济大学、东南大学,侧重工程技术和设计能力的培养。地方性大学:如地方师范大学,可能更注重地方特色和实际应用。7. 专业的优势和劣势

优势

综合性强:涉及经济、社会、环境等多个领域,知识面广。实践性强:注重实地调研和项目实践,培养学生的实际操作能力。就业前景广阔:随着城市化进程的加快,城乡规划专业人才需求量大。

劣势

学习压力大:课程内容广泛,学习任务繁重。工作强度高:实际工作中需要面对复杂的现实问题,工作压力较大。竞争激烈:优秀岗位竞争激烈,需要不断提升自身能力。三、风景园林本科专业解析1. 专业内容

风景园林专业旨在培养具备景观规划、设计、建设与管理能力的人才,涉及自然与人文环境的协调与美化。学生将学习如何通过科学和艺术手段,创造宜居的户外空间。

2. 主要课程基础课程:景观设计基础、园林史、植物学、生态学。核心课程:景观规划设计、园林工程、植物配置、景观生态学。实践课程:设计工作室、实地考察、实习。辅助课程:计算机辅助设计(CAD)、地理信息系统(GIS)、环境心理学。3. 河南省选科要求不提科目要求:123所院校。历史地理必选:1所院校。地理必选:2所院校。物理必选:16所院校。物理化学必选:7所院校。生物必选:2所院校。4. 考研方向景观设计:深化设计理论与技术。园林植物与观赏园艺:研究植物配置与园艺技术。城市规划:扩展至城市景观规划。生态学:研究景观生态系统的保护与恢复。5. 就业方向设计公司:景观设计师、规划师。政府部门:城市规划、园林管理。教育科研:高校教师、研究员。房地产开发:景观顾问、项目经理。6. 不同大学的培养差异综合性大学:注重理论基础与跨学科融合。艺术类院校:强调设计创意与艺术表现。农林类院校:侧重植物学与生态学应用。7. 专业优势跨学科性:结合艺术、科学、工程等多领域知识。实践性强:注重实地操作与项目经验。就业广泛:涉及设计、管理、教育等多个行业。8. 专业劣势学习压力大:课程繁重,需兼顾理论与实践。竞争激烈:优秀设计人才众多,就业市场竞争大。工作强度高:项目周期紧张,常需加班。四、历史建筑保护工程本科专业解析1. 专业内容

历史建筑保护工程专注于历史建筑的保护、修复及再利用,涉及建筑学、历史学、材料科学、环境科学等多学科知识。学生将学习如何评估、保护和管理历史建筑,确保其文化价值得以延续。

2. 主要课程建筑史:中外建筑发展史。建筑保护技术:修复技术、材料科学。建筑结构:传统与现代建筑结构。建筑测绘:建筑测量与记录。文化遗产管理:保护政策与管理。环境科学:建筑与环境的关系。法律与伦理:建筑保护相关法律与伦理。3. 河南省选科要求不提科目要求:6所院校。物理必选:1所院校。4. 考研方向建筑历史与理论建筑保护技术文化遗产管理建筑设计与理论环境科学与工程5. 就业方向政府部门:文化遗产保护、城市规划。设计院:历史建筑修复设计。科研机构:建筑保护研究。教育机构:建筑历史与保护教学。文化机构:博物馆、文物保护单位。6. 不同大学的培养差异综合性大学:侧重理论基础与跨学科研究。理工类大学:侧重技术与工程应用。艺术类院校:侧重艺术与设计。7. 专业优势跨学科:融合多学科知识。文化价值:保护文化遗产。职业前景:需求稳定,职业发展多样。8. 专业劣势学习难度:需掌握多学科知识。就业局限:就业面相对狭窄。工作环境:常需户外作业,条件艰苦。五、人居环境科学与技术本科专业解析1.专业内容

人居环境科学与技术是一门跨学科专业,融合了建筑学、城市规划、环境科学、生态学、社会学等多个领域,旨在培养能够解决人居环境问题的复合型人才。学生将学习如何通过科学和技术手段,优化人类居住环境,提升生活质量,并推动可持续发展。

2.主要课程基础课程:高等数学、物理学、化学、生态学基础、环境科学导论。专业核心课程:城市规划原理、建筑设计基础、环境工程学、景观设计、可持续建筑技术、人居环境评估。实践课程:城市设计实践、环境监测与评估实验、建筑模型制作、实地考察与调研。3.河南省选科要求物理化学必选:2所院校。4.考研方向城市规划与设计环境科学与工程建筑学景观设计生态学社会学5.就业方向政府部门:城市规划局、环境保护局等。设计院:建筑设计院、城市规划设计院等。房地产公司:项目开发、环境评估等。科研机构:环境科学研究所、建筑研究院等。教育机构:高校教师、研究员等。6.不同大学的培养差异清华大学:注重理论与实践结合,强调创新能力和国际视野。同济大学:侧重于城市规划和建筑设计,实践机会丰富。北京大学:强调环境科学和生态学的研究,注重跨学科融合。浙江大学:注重可持续发展和绿色建筑技术的研究。7.专业优势跨学科融合:综合多个学科知识,培养复合型人才。就业前景广阔:涉及多个行业,就业选择多样。社会需求大:随着城市化进程加快,对人居环境科学人才的需求日益增加。8.专业劣势学习压力大:课程内容广泛,学习任务繁重。实践要求高:需要大量的实地考察和实践操作,时间和精力投入大。跨学科挑战:需要掌握多个学科的知识,学习难度较大。六、城市设计本科专业解析1. 专业内容

城市设计是一门跨学科的综合性专业,涉及城市规划、建筑学、景观设计、环境科学、社会学等多个领域。其核心目标是通过科学规划和设计,提升城市的功能性、美观性和可持续性。

2. 主要课程城市规划原理:学习城市规划的基本理论和方法。建筑设计基础:掌握建筑设计的基本技能和知识。景观设计:学习如何设计和规划城市中的绿色空间。城市交通规划:研究城市交通系统的规划和优化。环境科学与可持续发展:探讨城市环境问题和可持续发展策略。社会学与城市研究:分析城市社会结构和居民行为。地理信息系统(GIS):学习使用GIS技术进行城市空间分析。3. 河南省选科要求不提科目要求必选:4所院校。物理化学必选:1所院校。历史必选:1所院校。4. 考研方向城市规划与设计:深入研究城市规划和设计的理论和方法。景观设计:专注于城市景观的设计和规划。环境科学与工程:研究城市环境问题和可持续发展技术。交通规划与管理:专注于城市交通系统的规划和管理。社会学与城市研究:研究城市社会结构和居民行为。5. 就业方向城市规划师:在政府部门或规划咨询公司从事城市规划工作。景观设计师:在景观设计公司或建筑事务所从事景观设计工作。环境顾问:在环保机构或咨询公司从事环境评估和规划工作。交通规划师:在交通管理部门或咨询公司从事交通规划工作。研究员/学者:在高校或研究机构从事城市设计和规划的研究工作。6. 不同大学的培养差异综合性大学:如清华大学、同济大学,注重理论与实践结合,课程设置全面,资源丰富。艺术类院校:如中央美术学院,侧重设计创意和艺术表现,课程设置更具艺术性。理工类院校:如哈尔滨工业大学,侧重技术和工程应用,课程设置更偏向工程技术。7. 专业的优势和劣势优势跨学科性:涉及多个学科领域,知识面广,就业选择多样。实践性强:注重实际项目操作,学生能够积累丰富的实践经验。社会需求大:随着城市化进程加快,城市设计人才需求旺盛。劣势学习压力大:课程内容广泛,学习任务繁重。就业竞争激烈:由于专业热门,就业市场竞争激烈。职业发展要求高:需要不断学习和更新知识,以适应行业发展。七、智慧建筑与建造本科专业解析1. 专业内容

智慧建筑与建造专业结合建筑学、土木工程、信息技术和智能化系统,培养具备建筑设计、施工管理、智能化系统集成等能力的复合型人才。学生将学习建筑设计、结构工程、智能化系统、项目管理等知识,掌握BIM、物联网、大数据等技术在建筑中的应用。

2. 主要课程建筑设计基础:建筑设计与规划。结构工程:建筑结构设计与分析。智能化系统:楼宇自动化、智能安防、能源管理。信息技术:BIM、物联网、大数据分析。项目管理:施工管理、工程造价、质量控制。绿色建筑:可持续设计、节能技术。3. 河南省选科要求不提科目要求必选:1所院校。物理化学必选:1所院校。物理必选:1所院校。4. 考研方向建筑学:建筑设计、城市规划。土木工程:结构工程、岩土工程。智能化系统:楼宇自动化、智能建筑。项目管理:工程管理、施工管理。绿色建筑:可持续建筑、节能技术。5. 就业方向建筑设计院:建筑设计师、规划师。施工单位:项目经理、施工员。智能化系统集成公司:智能建筑工程师、系统集成师。房地产公司:项目开发经理、工程管理。政府部门:建筑监管、城市规划。6. 不同大学的培养差异综合性大学:如清华大学、同济大学,侧重理论基础与科研能力。理工类大学:如哈尔滨工业大学、东南大学,注重工程实践与技术应用。建筑类院校:如天津大学、重庆大学,强调建筑设计与实践能力。7. 专业优势跨学科融合:结合建筑、工程与信息技术,拓宽就业选择。技术前沿:掌握BIM、物联网等先进技术,提升竞争力。市场需求大:智能建筑和绿色建筑需求增加,就业前景好。8. 专业劣势学习难度高:跨学科知识要求高,学习压力大。实践要求高:需大量实践积累,学习周期较长。初期薪资较低:建筑行业初期薪资不高,需经验积累。

建筑工程技术是干什么的专业

在建筑行业提升专业技能是一个长期的过程,可从理论学习、实践锻炼、交流合作等方面入手。以下是具体方法:

·加强理论学习:研读专业书籍,系统学习建筑设计、结构力学、工程管理等方面的经典教材和权威著作,如《建筑空间组合论》、《结构力学》等,构建扎实的理论基础。

·参加课程培训:利用线上平台如网易云课堂、腾讯课堂等学习建筑专业课程,也可参加线下专业培训机构的技能培训班,获取前沿知识和行业动态。

·考取专业证书:根据职业规划考取如一级建造师、注册建筑师、注册结构工程师等证书,备考过程能深入学习专业知识提升竞争力。

·注重实践锻炼:参与实际项目:积极投身各类建筑项目,从基础的施工放线、材料检测做起,逐步参与到主体结构施工、装饰装修等环节,积累实践经验。

·进行模拟项目练习:自己设定模拟项目,按照实际流程进行设计规划和预算等工作,锻炼综合能力。

·还可与同行交流互评提升技能:学习操作建筑软件,熟练掌握AutoCAD、Revit、Photoshop等软件,通过实际操作项目案例提高软件应用水平,实现高效设计和绘图。

·加强交流合作:加入行业协会,成为中国建筑学会、中国土木工程学会等组织的会员,参加学术会议、技术研讨会等活动,与同行交流了解行业趋势。

·参与线上论坛:在筑龙网、土木在线等专业论坛与同行交流,分享经验成果解决遇到的问题。

·跟前辈学习:与经验丰富的建筑师工程师建立师徒关系,学习他们的工作方法、解决问题的思路和现场管理技巧,培养创新思维。

·研究优秀案例:分析国内外著名建筑作品,如悉尼歌剧院、鸟巢等,研究其设计理念、技术应用和创新点,汲取灵感。

·关注行业新技术:了解BIM技术、装配式建筑、绿色建筑等新兴技术的发展动态和应用案例,思考如何在工作中创新应用。

·勇于尝试新方法:在项目中尝试新的设计思路、施工工艺和管理模式,通过实践不断探索创新提升专业技能。

建筑工程技术是干什么的,女生可以吗

建筑工程行业一直是国家经济发展的支柱产业,不仅关乎建筑材料的生产与使用,还与千家万户的安居乐业紧密相连。改革开放40多年来,建筑工程管理已经发生了天翻地覆的变化。在改革开放初期,一个工程项目真正除了项目技术负责人有个大中专学历就不错了,一些中小型项目,最高学历只有高中甚至是初中并不稀奇。

另外的中级职称一个企业能有一两个就不错了,高级职称更是寥寥无几。现在盛行的建造师、监理工程师的执业资格要求当初是没有的。一个百人施工人员的项目恐怕也就一两个管理人员,一个技术员一个工长包揽项目全局的局面很普遍。随着建筑业产值的比重占国民经济的比重不断提高,建筑业的机械化程度也得到了飞速发展,因此,国家对建筑业的执业人员提出了新的要求,

对施工企业的项目负责人,安全、技术质量管理人员;监理企业的总监理工程师、专业监理工程师都提出了岗位执业要求,又因为,我们国家全民的总体文化水平显著提高,建筑业的从业人员为了适应合规的要求,开始进行了考证、评职称一时间比较热门。因此,现在的工程项目上就出现了以下四大群体:

第一大群体就是有执业资格证、有职称、有工作能力但占比较低,也是建筑业备受羡慕的一大群体。因为工程管理这一行,要想胜任项目经理、项目技术负责人、总监理工程师这一职位,就必须具备丰富的工作经验和人情世故的处事哲学。试想,具备这些条件的人,往往需要二三十年的工作经验,他们这些人在年轻时普遍学历不高,满足考证要求的人占比较低,因此,现阶段建筑业的第一类人占比较低是时代的产物。很显然,这一大群体基本都要10000元起步。

第二大群体就是证书靓眼但在项目上发言少只能做配角,也称为考证群体。这一部分人是主打考证族,工作经验欠缺,在项目上不能独当一面,他可能是备案的、符合招标文件要求的项目经理、项目技术负责人、总监理工程师,但实际往往是项目上的配角,真正行驶上述角色的却另有其人。企业之所以这样做,其目的就是为了合规,经得住政府部门的检查。现阶段,这一部分人达到10000元薪资的应该不多了。

第三类人是证书不靓眼或者没有证书,但是在项目上往往还要唱主角,也称项目上的实干家。之所以有这种情况,是因为这些人可能由于年龄偏大,当初的学历不高且不注重这方面的培养,导致了现在的资格证或职称水平不太高甚至没有。但企业还不能没有这些人,因为,他们不但施工管理经验丰富,而且还积累了大量的人脉。比如,某项目的甲方指名道姓必须某工担任项目负责人。所以,企业为了合规,只得另派一位有职业资格证相当的人员进驻项目配合工作。这一部分群体应该说差距很大,遇到知人善任的老板一般也会超过10000元,反之则达不到。

第四大群体是证书不亮眼或者没有证书,工作能力也一般。这类群体在目前的市场上占比也不低,也称皇亲贵族。因为,当前建筑业的项目很少了,没有两把刷子的找工作真的很难,所以没有证书也没能力的人基本是处于待岗或离职的边缘。但是,到任何时候老板的亲友,部门领导的亲友依然还是不愁就业的。

我们抛开第四大群体,只说前三大群体形成的前因后果。我们发现尤其是政府检查时、分部工程验收时、监理例会时,可能备案项目经理、备案项目技术负责人、备案项目总监往往一言不发,起主导作用的往往是另有其人。为什么出现这种情况,笔者认为,出现这种情况应该说是一个行业转型期的结果,既然是转型就不可能一蹴而就。

国家2008年刚刚开始实施建造师执业制度,至今不过刚刚过去17年。试想,那个时候就已经三四十岁的人,现在是五六十岁,他们可能证书不靓丽,但是他们施工管理经验丰富,人情世故拿捏的恰到好处,所以企业不能没有他们。

有网友问,没有第二类人行吗?答案是肯定不行。因为首先要合规,再说你实操。因为企业最清楚每个员工的实际状况,所以才有如今的两条靓丽的风景。有网友还会问,这两类人谁更受到企业重视呢?在10年前应该是第二类人受到重视,因为那时候持证的人严重不能满足市场需求。可到现在似乎又有点反转,原因是有证书的人多了。反而实操能力很强的人更要受到企业重视。

当然,第一类是最受企业重视,咱们刚刚说的是抛开第一类,只是第二类和第三类相比。比如某工地备案的项目技术负责人具有高级职称、一级建造师,工资只有8000元,现场实际担任的只是资料员。可实际的项目技术负责人只是二级建造师、中级职称,工资是15000元。

有人会问,照你这么说考证没有用了,当然是否定的,因为你没有这些证做资料员如今8000元也没人给。这是其一,刚才说了现在是转型期,随着建筑业的日区成熟,将来的建筑业从业人员没有证基本就待不下去了,现有的这些经验丰富的人员也将陆续到了退休年龄,后来人在没有证恐怕就真的很难就业了。你认同吗?

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