本科的学位叫什么名字,本科学历和学士学位有什么区别
大家好,由投稿人钱钰钰来为大家解答本科的学位叫什么名字,本科学历和学士学位有什么区别这个热门资讯。本科的学位叫什么名字,本科学历和学士学位有什么区别很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
第二学位本科怎么报名
你知道本科毕业证书一共分几种吗?
答案是:五种!
分别是统招统考、自学考试
成人高考、网络教育
和开放大学的本科毕业证书
下面跟着小福一起
看看这五种证书长什么样
01
统招统考
统招统考就是平常所说的高考,全日制教育,毕业证抬头为“普通高等学校(有的是普通高等教育)”。
02
自学考试
自学考试,只要经过国家组织的统一考试,取得合格成绩,即可获得毕业证书,符合条件的还可以申请获取学士学位。自考不受年龄和前置学历的限制,但自考本科,必须在拿到本科毕业证书之前,有专科毕业证书。毕业证抬头为“高等教育自学考试”。
03
成人教育
本科成人教育需要参加全国统一入学考试,通过函授、业余学习或者网络教育等方式获取毕业证,毕业证书抬头为"成人高等教育"。
04
网络教育
网络教育的抬头,也是“普通高等学校”,很容易和普通统招统考的全日制学历混淆,其实认真看一看,会发现毕业证里面写明是“网络教育”,还是可以分辨的出来的。
05
国家开放大学
之前叫“广播电视大学”,上学难度不是很大,毕业证抬头为"国家开放大学"。
以上五种毕业证都是国民教育的毕业证,而在部队院校的军自考、军队成人教育等毕业证抬头,虽然略有不同,但依旧是这五种形式。只是抬头多了“军队院校”几个字,如“军队院校成人高等教育”。
对此,你还有哪些疑问?
欢迎在评论区里告诉小福
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编辑 | 董宇桐
校对 | 廖静文、蔡诗妍、林紫雯、江子欣
审校 | 朱威
监制 | 周常
信息来源 | 兰台人
全日制本科的学位是什么
学位层次到底是啥?
咱们平时总听到学士、硕士、博士这些词,可它们具体代表什么呢?其实,学位层次就是对学位划分的不同等级,用来表明学位获得者学术水平的差异 。就好比游戏里从新手到大神,每个阶段都有不同的称号,学位层次也是如此,不同层次对应着不同的学术能力和成就。在多数国家,学位等级从低到高划分为学士、硕士、博士三级。
学士:大学本科毕业的初级学位
学士是初级学位,通常由高等学校授予大学本科毕业生。在咱们国家,本科的学制一般是3 - 4年 ,学生在这几年里系统学习专业知识,完成各项课程和考核,符合毕业要求就能拿到学士学位。这就像是拿到了进入社会或者继续深造的第一张入场券。有了学士学位,在找工作时会比没有学位的人多一些优势,一些基础岗位招聘就要求本科及学士学位。它也为你继续考研深造打下基础,很多研究生招生要求报考者具有本科学士学位。
硕士:本科后再深造的第二级学位
硕士是第二级学位,一般在获得学士学位后,再修读1 - 3年才能获得 。读硕士期间,学生要深入研究专业领域,不仅要学习更多专业课程,还要参与科研项目、撰写学术论文。对于想在专业领域深入发展的同学来说,硕士学位很重要。比如在一些专业性强的行业,像法律、医学、金融等,硕士学历能让你接触到更高级的工作内容,获得更好的职业发展机会。而且在高校或科研机构,很多研究岗位也要求硕士及以上学位。
博士:最高级别的学位,代表原创理论成果能力
博士是目前最高级别的学位,它标志着一个人具备了出原创理论成果的能力或学力 。攻读博士通常需要3 - 6年 ,这期间博士生要在导师指导下开展深入的科研工作,要在自己的研究领域取得创新性成果,发表高质量学术论文,完成博士论文并通过答辩。博士学位在学术研究领域分量极重,是很多高校教师、科研人员追求的目标。比如在高校里,想要评教授职称,博士学位往往是必备条件之一。而且在一些高端科研项目中,也多是由博士团队主导开展研究。
那些容易混淆的概念:博士后、第二学士学位
这里要特别说一下,博士后可不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,说白了,博士后表示的是一种工作经历 。而第二学士学位指修完普通大学本科课程并获得学士学位,再攻读另一本科专业,经过两年时间完成教学计划规定的各项要求,成绩合格,准予毕业者,可授予第二学士学位 。它主要招收当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生,以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、未就业的往届生。这是培养复合型人才的重要渠道,比如你本科是学计算机的,再修个金融的第二学士学位,以后就可以在金融科技领域大展身手。
学位层次从学士到硕士再到博士,是一个不断提升学术水平和专业能力的过程。每个层次都有其独特价值和意义,在我们的职业发展和学术追求中发挥着重要作用。不管处于哪个阶段,都要珍惜学习机会,努力提升自己,让学位成为我们开启美好未来的钥匙 。
本科毕业就有学士学位证吗
bachelor
英/ˈbætʃələ(r)/美/ˈbætʃələr/
n. 未婚男子,单身汉;学士;尚未交配的雄鸟
【名】 (Bachelor)(英)巴彻勒(人名)
网络学士 /
词源
bachelor(单身汉):中世纪的见习骑士
在中世纪的欧洲,骑士是非常重要的社会角色,通常只有贵族出生的人才能成为骑士。一个人要想成为骑士,必须从小接受训练,并逐级升级。从7岁起,他将作为“侍童”(page)在其他贵族家庭中接受骑士礼仪的教育。等他年满14岁后,他可以作为“侍从”(squire)跟随在骑士身边,接受骑士战斗训练,并随同骑士参加各种骑士比武和战斗。等年满21岁以后,他可以被册封为“见习骑士“(bachelor),可作为辅助部队跟随主力部队参加战斗,积累作战经验。他所擎的旗帜为带有分叉的燕尾期(pennon),以表明其级别。等到他积累了足够的战斗经验并立有战功后,可以申请剪去燕尾,成为一名“方旗骑士”(banneret)。方旗骑士是真正的骑士,是作战的主力部队,所擎旗帜为长方形,称为“banner”,故此得名“方旗骑士”。 英语单词bachelor本来表示“见习骑士”,是成为真正的骑士的前一级别。13世纪初叶,法国巴黎大学首创了学位制度,学位分为学士、硕士和博士三个级别。获得硕士或博士学位意味着可以进入教师同业行会,招徒授课,而学士学位仅仅表示成为教授的候选者,还处于见习阶段,尚不能招徒授课,这跟“见习骑士”的含义一样,所以学士就用bachelor一词来表示。 由于“见习骑士”和“学士”一般都是年轻男子,往往尚未结婚,所以后来bachelor一词逐渐产生了“尚未结婚的年轻人”,男女均可,但在美式英语中,人们又仿造了bachelorette一词来表示“未婚女子”。 bachelor: ['bætʃələ] n.学士,单身汉 bachelorette: [bætʃələ'ret] n.未婚女子
bachelor degree学士学位;大学本科学位证书
bachelor of science理学学士
bachelor party(美)单身汉舞会(尤指婚礼前夕为新郎举行的)
page
英/peɪdʒ/美/peɪdʒ/
n. (书、报纸、文件等的)页,面;网页;历史重要事件(或时期),历史篇章;<英>伴童,(新娘的)小男傧相;(旅馆或俱乐部中通常身穿制服的)男侍从,听差;(中世纪作为接受骑士训练服侍某个骑士的)学习骑士;(旧时高层人员的)男侍从;<美>(美国议员的)青年助理(本身为学生)
v. (在公共场所)用扩音器呼叫(某人或发布信息);用寻呼机呼叫(某人);随意翻阅,浏览(page through);(软件、数据的)分页(存储);为……编页码,为……标注页码
squire
英/ˈskwaɪə(r)/美/ˈskwaɪər/
n. 乡绅;侍从;大地主;地方法官
vt. 随侍;护卫
同近义词
n.
乡绅;侍从;大地主;地方法官
franklin chamberlaine
vt.
随侍;护卫
safeguard
One day, my master sold me to Squire Gordon.
一天,我的主人把我卖给了戈登乡绅。
In the village I just came from, the squire has had a pig stolen out of his sty.
在我刚来的那个村子里,乡绅的猪圈里被偷了一头猪。
sty
英/staɪ/美/staɪ/
n. 猪圈;睑腺炎
v. 把(猪)关在猪圈里;住在猪圈里
网络强台风 /睑腺炎 /麦粒炎 /
style
英/staɪl/美/staɪl/
n. 方式,作风;款式,样式;(尤指服装上的)风尚,流行式样;风格,体;轻松优雅的方式;生活方式;发型;气派,优雅格调;文风,文体;称号,称谓;(植)(花的)花柱;(无脊椎动物的)尾片,尾须
v. 设计,给……造型;称呼,命名;使合潮流;用刻刀作装饰画
【名】 (Style)(英)斯泰尔(人名)
网络风格 /样式 /款式 /
sly
英/slaɪ/美/slaɪ/
adj. 狡猾的,狡诈的;诡秘的,心知肚明的;(动作)躲躲闪闪的,偷偷摸摸的;淘气的
【名】 (Sly)(英)斯莱(人名)
网络狡猾的 /
spy
英/spaɪ/美/spaɪ/
n. 间谍,密探;暗中监视者
v. 从事间谍活动;突然看见,认出;秘密监视;探明,查明
adj. (卫星、飞机)执行间谍任务的
网络间谍 /
sky
英/skaɪ/美/skaɪ/
n. 天,天空;<文>天堂,天国之力
v. <非正式>把(球)击向空中;(尤指在展览中)把(画)高挂在墙上;踢或击高空球;把桨叶翘得过高;飞涨
【名】 (Sky)(英)斯凯(人名)
网络天空 /星空 /天空电视台 /天
shy
英/ʃaɪ/美/ʃaɪ/
adj. 害羞的,腼腆的;显得腼腆的,看着羞怯的;(动物)易受惊的,胆小的;犹豫的,有所顾忌的;躲避(或不喜欢)……的;不足的,缺乏的;在……之前(shy of);(植物)开花不多的,结果很少的
v. (尤指马)惊退,惊逸;(由于紧张或缺乏信心而)回避,避开(shy from); 投掷,扔;突然投出
n. (尤指马的)惊退,惊逸;投掷,扔;<英> 以球打落椰子的游戏
【名】 (Shy)(英)夏伊(人名)
网络害羞 /
square
英/skweə(r)/美/skwer/
adj. 正方形的,四方形的;成直角的;平方的;两清的,互不欠账的;诚实公正的;<非正式>古板守旧的;平行的,水平的;宽阔结实的;打平的,平局的;一致的,可共存的;长宽为…...的;整齐的;(韵律)简单易懂的
n. 正方形,四方形;广场;平方,二次幂;<非正式>古板守旧的人;(棋盘上的)方格;直角尺,丁字尺;<史>(步兵的)方阵;方围巾;<英>托灰板,灰浆板;(板球)内场;(军营中的)操练场;<美>街区;(占星)90度星位;<美,非正式>美餐,饱餐
v. 使成平方,使成二次幂;使(比赛的比分)打平;挺起胸膛;使成正方形,使成方形;<非正式>贿赂,收买;使谐调,符合;就…...征得…...的同意;结账,付清欠款;横(向)传(球);(占星)处于方照位置
adv. 直接地;成直角,垂直地;<非正式>公正地,诚实地
网络正方形 /平方 /广场 /史克威尔
banner
英/ˈbænə(r)/美/ˈbænər/
n. 横幅标语;(网页上的)横幅广告;信仰,准则;旗帜
adj. 极好的,出色的
v. 在(头版的)通栏大字标题下刊登(新闻报道等)
【名】 (Banner)
banneret
英/ˈbænərɪt/美/bænəˈret/
n. 方旗武士;小旗;爵位
bachelorette
英/ˌbætʃələˈret/美/ˌbætʃələˈret/
《未婚女子》(电影名)
本科毕业了还能考学位吗
本科生和研究生之间到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,我们挑选了几个比较经典的版本,以期能和大家一同探讨。
01
学生版
02
红烧肉版
本科论文
第一章:红烧肉的定义和类型;
第二章:各种红烧肉区别和特点;
第三章:东坡红烧肉的具体特点;
第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。
结论:东坡红烧肉可以更好吃。
硕士论文
第一章:关于猪肉做法的文献综述;
第二章:红烧肉做法的历史演变过程;
第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;
第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;
第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;
第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。
结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。
博士论文
序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;
第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;
第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;
第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;
第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。
结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。
03
圈圈版
想象这个圆圈代表了人类的所有知识。
你小学毕业时,了解了其中一小部分。
高中毕业时,了解了更多。
拿到本科学位后,你有了自己的专业。
硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。
继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。
一旦抵达了边界,你便专注于此。
你花几年的时间试图突破边界。
终于有一天,你推动了它。
这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。
当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。
但别忘了全局是长这样的。
这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。
04
兔子版
著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。
有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:
本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。
硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。
博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。
博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。
05
专业分析版
清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:
1.本科学习与研究生学习的区别
本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。
研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。
硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。
2.硕士生学习与博士生学习的区别
硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。
因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。
这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。
由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。
博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。
从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。
然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。
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