薛辰秦若若孟微微,薛辰茜个人简介
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薛辰钰
体验课上,赛思兄弟文化有限公司的创始人薛辰除了要关注训练场上的一举一动外,不时还要和前来咨询的孩子家长进行交流沟通,收集反馈。接受本刊专访时,薛辰介绍了有关赛思足球课程的基本信息,并讲述了创办赛思足球的初衷、理念以及未来的发展思路。
夏日的午后,摆脱了电子游戏的羁绊,孩子们在绿茵场上尽情地奔跑、带球、射门、游戏……7月4日周六下午,赛思足球的体验课在北京市呼家楼中心小学举行。虽然天空并不作美,不时飘落一阵阵骤雨,但孩子们对足球的热情丝毫没有减退。距体验课开始还有一段时间,记者发现许多家长已经带着孩子来到了赛思足球训练场,孩子们三三两两迫不及待地在球场上奔跑玩耍。
训练中的青少年
随着乌云散去,雨量渐渐减小,体验课正式开始。在赛思足球技术总监、前北京国安球员薛申,及主教练张晶、马荃等具有丰富职业足球从业经历的教练员带领下,孩子们相继来到训练场地。从自我介绍到之后的热身和游戏,孩子们逐渐摆脱了腼腆和胆怯,融入到了这个临时的集体,积极参与到各项训练活动当中。
整节体验课,贯穿各种各样的游戏环节。场地边,家长们看着孩子在球场上奔跑,不时为孩子加油助威。一些家长也向记者反映,在学校除了体育课外,孩子参与体育运动的时间很少,而且很难有机会接触到专项的足球训练。回到家后,由于场地条件的限制,孩子也很少有机会去运动。所以,周末能陪孩子一起来参加这样的培训课程,能让孩子接触专业的足球培训,是一次非常难得的体验。
当天训练中,北京国安球员雷腾龙、北京体育广播主持人梁言也来到了训练场,在场地边观看训练课,为孩子们助威。雷腾龙看到孩子们一个个开心的笑脸,回忆起了自己小时候训练的情景,笑着说到:“能有这么好的教练员指导、这么好的训练条件,这些孩子真幸福。”
随着一声哨响,一个多小时的体验课程在不知不觉中很快就结束了,虽然汗水和雨水打湿了训练服,但是孩子们的脸上始终洋溢着开心的笑容。训练结束后,雷腾龙成为了孩子们追捧的明星,签名、合影一个都不能少。带着满满的收获,家长带着孩子们离开了训练场地,对于孩子来说,这是一个成长过程中难忘的午后。
体验课上,作为赛思兄弟文化有限公司的创始人,薛辰除了要关注训练场上的一举一动外,不时还要和前来咨询的孩子家长进行交流沟通,收集反馈信息。近日,本刊记者对薛辰进行了一次专访,采访中,薛辰除了向记者介绍了有关赛思足球课程的基本信息外,也讲述了创办赛思足球的初衷和理念,以及未来的发展思路。
赛思兄弟——为中国青少年的健康成长提供动力
赛思兄弟文化有限公司创始人薛辰
作为赛思兄弟文化有限公司的创始人,同时也是一个父亲,采访过程中,薛辰与记者交谈最多的就是关于孩子成长的话题。薛辰坦言:“现在的孩子们生活条件越来越好了,但是成长环境却不一定变好了——雾霾、不健康的食品、过早的学业压力、隔阂的人际关系、物质至上的风气、还有泛娱乐化的趋势等等,这些因素都在某种程度上影响着孩子们的成长。这都是外在的社会问题,而内在方面,自我为中心、敏感、脆弱、缺乏责任感、不善沟通、不够自信、生活能力差等等这些都是目前少年儿童普遍存在的问题。”
正是出于对孩子成长问题的担忧,所以,从一年多以前,薛辰和他的团队开始筹划建立一个为中国青少年健康成长提供服务的平台——赛思兄弟文化有限公司,公司的主要工作内容被称为“双翼计划”。“如果说知识是大脑,那么性格情商与身心健康就好比一对翅膀,这三者共同决定着你能飞多高!”薛辰讲道。
赛思兄弟将自己的责任定位于:通过文化艺术、体育两个领域的产品和服务,为中国青少年的健康成长提供动力。“赛思足球”则是赛思兄弟文化有限公司推出的第一个产品品牌。
引导、实践、延伸——赛思兄弟的指挥官意图
引导、实践、延伸是赛思足球的核心理念,薛辰表示:“这也是赛思兄弟的‘指挥官意图’——指引我们所有的产品设计和服务细节”。采访中,薛辰也向记者讲述了这个理念所代表的含义。
引导,是指用合适的方式给孩子们启发,让他们去理解和感悟、并且在潜移默化之间,将所学转化成他们成长的营养。赛思的教练员、工作人员首先是孩子们的伙伴、朋友,他们没有高高在上的身份和年龄意识,而是用平等的方式进行沟通,把对的东西用对的方式传达给孩子们,让他们自己去理解、去感受。
实践,则是指赛思足球强调多种类型的实践、而不是单纯的经验或技能传授,让每个孩子都可以自己去理解足球,发挥他们的想象力和创造力。
延伸,意味着每个人都可以从足球训练中获得成长所需要的养分——养成运动乐趣、形成科学的运动习惯、在训练中完善性格和情商,这些都是可以让孩子们受益终生的东西。“赛思足球是一个以足球为手段的、非常具有乐趣和体验感、并且可以延伸到生活里的产品。”薛辰讲道。
激发兴趣,培养孩子运动习惯
在赛思足球课程设计中,最重要的一点是让孩子形成运动的乐趣。薛辰表示:“我们希望通过努力,让孩子发自内心的喜欢上足球、喜欢上运动,并且培养他们养成持之以恒、科学的运动习惯,在这过程中,开发他们性格中的创造力和勇敢、合作的精神。当然,毕竟我们开展的是足球培训,孩子们足球能力的培养和发展也是重点,足球是集体运动,对于个人来讲也是非固定模式的一项运动。因此,赛思足球在技术层面将会兼顾足球基础能力的培养和天赋的开发两个方面,对那些确实具备很好身体素质和足球能力的孩子,我们会通过设立技术提高班、组建俱乐部球队、向足球专业梯队推荐等不同形式让他们的天赋得以发挥。”
采访中薛辰也向记者介绍了赛思足球课程和训练的几个突出特点。
第一,针对性、定制化的训练内容。“针对性”是指课程和训练内容不完全从足球技术出发,而是从不同年龄段孩子的需求和特点出发,每个年龄段的训练内容和方式完全不同。而“定制化”是指在课程系统和该年龄段训练大纲指引下,针对每个训练班孩子的不同情况,会形成更“量身定制化”的具体训练计划。
第二,科学的训练测试及反馈系统,赛思足球设置了一套“3+2成长阶梯测评系统”——在课程中通过多次不同形式、不同科目的运动和心理测试,记录孩子们的成长数据,而后台专家顾问团队会根据这些数据和跟踪观测结果,不断完善训练计划,让课程的效果更好。
第三,赛思足球针对每节训练课都会有不同“情境模式”的训练设计,在近百种的各类器材道具的辅助下,通过“剧本式”的游戏设计来激发孩子们的兴趣,让孩子们在快乐的情境和氛围下能够迅速掌握训练要点,并乐于主动练习,最终逐步建立受益终生的运动习惯。
第四,多层次渗透让训练融入生活。运动习惯和技术能力都是在不断重复和练习中才能够养成,因此,除了现场训练以外,赛思足球还将通过移动媒体、创意视频等技术手段将训练方法带入孩子们的生活,让孩子们形成互动,在日常学习生活之余也能够动起来。
第五,用足球将更多的人联系在一起——赛思兄弟本身具备文化创意产业的背景,除了足球训练本身以外,还会开展多种形式的文化、公益活动,让孩子们开阔眼界、结交新朋友,传播积极向上的精神,用足球文化将更多的人联系在一起。
关注训练,更注重心理
近几年,孩子的教育问题成为社会中一个热点话题,一些研究表明,在家庭教育中,父母对孩子“溺爱、偏爱、不会爱”的问题十分普遍,这些也给孩子的健康成长造成了负面影响。在薛辰看来,对于绝大多数孩子来讲,最重要的是健康的身体和心理,是积极、自信、勇敢、坚强的性格,是善于沟通、懂得分享和合作的情商。所以,在目标设定方面,赛思足球将首要功能定义于教育和成长,其次才是足球技术。
为了更好地提升培训课程效果,赛思足球针对不同年龄阶段的孩子设置了专业课程。据了解,赛思足球组织了足球专业领域、体育研究领域、青少年教育领域、文化创意等相关领域众多专业人士,历时18个月进行课程和产品开发,由力量与体能训练专家、北京国安足球队教练组成员薛申担任技术总监,全程指导训练课程的设计及培训实施。此外,赛思足球参考了美国青少年运动权威训练科研机构——Titleist Performance Institute 的“青少年运动长期发展模型”,吸收了德国、西班牙、日本等国家青少年足球训练理念、方法,针对中国少儿不同年龄段的体质特点,分设五个年龄段的课程: 游戏启蒙期(4-6岁)、兴趣入门期(7-9岁)、黄金训练期(10-12岁)、专业发现及培育期(13-15岁)、专业养成期(高中及以上)。
对于不同年龄阶段训练课程的侧重点,薛辰讲道:“前两个年龄段重点训练孩子的基础运动能力,让孩子体会到乐趣从而建立长期的运动兴趣。从‘兴趣入门期’开始,加入足球基础能力例如球性球感、基本动作、比赛意识等方面的训练,这两个阶段主要是打好身体素质和运动能力基础,有了这个基础,孩子将来无论学习什么样的运动项目都会有一定的身体素质保证;而从‘黄金训练期’开始,将会逐步提高足球技战术方面的训练比重,这期间孩子们已经逐步形成逻辑理解能力,所以,已经可以进行配合、战术等方面的训练,这个阶段的训练对于孩子运动天赋的发现和能力培养至关重要;而进入‘专业发现及培育期’以后的阶段,训练重点将会转向相对专业的足球技术能力培养和提高,并致力于发现、培养专业人才。”
目前赛思足球已经推出了“4至6岁——开启乐动童年”、“7至9岁——和足球做朋友”、“10至12岁——与足球一起成长”三个年龄阶段的课程。对此,薛辰表示:“这样的课程设置模式保证了训练的科学性和针对性,各阶段课程具有连续性和系统性,可以让孩子持续参与并且逐步提高。从课程实践来看,孩子们和家长的反馈出奇的好。”
“希望每个孩子在赛思的日子都是充满辛苦汗水和快乐的经历、一个新奇的体验和开心的过程;希望每个孩子都能因为赛思足球而爱上运动、爱上足球,能够平等的成为彼此的朋友;希望每个孩子都能因为赛思足球而自信、坚强、勇敢、乐观;希望他们将来无论在球场上还是在生活里,都能够笑对暂时的坎坷和跌倒,更能够勇于追求成功和自我的突破,在人生中做最棒的自己!”这不仅是赛思兄弟公司的座右铭,更是薛辰创办赛思足球最大的愿望。
薛辰女神的妖孽保镖
中新社北京9月1日电 题:火种、火苗、火焰,内罗毕大学校长的中文教育期许
作者 曾玥 冒薛辰
“他们有时候比中国人还像中国人,交谈时会为你端上茶,就像在中国一样。”视频通话的那头,内罗毕大学校长、内罗毕大学孔子学院肯方院长齐睿成(Stephen Kiama Gitahi)正笑着模仿他引以为傲的毕业生——从内大走出的一批本土中文教师。
“这由近20年前播下的种子培育而来。”齐睿成回忆道。
2005年,由天津师范大学和内罗毕大学共同创办的内罗毕大学孔子学院正式揭牌运营,成为非洲第一所孔子学院。其后,内大孔院开设中文本科专业,并与天津师范大学联合培养中文国际教育硕士,迄今共吸引注册学员逾2万人,文化活动惠及受众逾14万人次。
近年来,肯尼亚政府将中文纳入国民教育体系。作为肯尼亚总统教育改革工作组成员,齐睿成坦言,由于师资和教材短缺,这一政策的落地实施遇到过瓶颈。
因应缺口和需求,内罗毕大学与内大孔院携手探索中文教学本土化发展:设立中文师范专业本科课程,学生毕业后可成为注册认证的中文教师;从非洲本地生活取材,推出肯尼亚首套结合东非中文教学特点编纂的教材《东非实用中文课本》;多措并举培育本土中文教师,“中文+”职业教育培训等项目应运而生……
齐睿成表示,在中国合作伙伴的支持和帮助下,当地顺利推行教材编纂、课程设计、联合培养等项目,以满足日益增长的中文学习和教学需求。
肯尼亚内罗毕大学孔子学院的学生正在上中文课。(受访者供图)
经过多年耕耘,内罗毕大学现已有毕业生留校任教中文,也向肯尼亚斯特拉斯莫尔大学、肯雅塔大学等多所院校输送优秀毕业生担任中文教师。
播撒的火种,正燃起“星星之火”。齐睿成相信,这些火苗拥有“可以燎原”的力量。
在共建“一带一路”倡议、中非合作论坛等框架下,中非合作持续深化,越来越多中国企业走进非洲投资兴业,创造了大批就业岗位,对掌握中文的技能人才需求尤其旺盛。
“对于非洲来说,中文教育的重要性在于,为年轻人提供了新的就业机会。”齐睿成说。
2017年,由中国企业承建的蒙巴萨至内罗毕标轨铁路(蒙内铁路)正式通车,内大孔院的多位毕业生在其中担任客务经理和列车司机等职务。
这是非洲孔子学院建设成果的例证。多年来,孔子学院成为非洲民众了解中国的一扇重要窗口。截至2023年底,非洲共开设有67所孔子学院、46个孔子课堂,越来越多非洲民众加入中文学习的行列,一批又一批毕业生奔赴工作岗位,在政治、经济、社会、文化等领域发挥着重要作用。
“我看到了非洲大地的潜力。”齐睿成感慨道,语言学习是一个入口,帮助人们进一步开阔视野、开拓思想,走向更宽广的世界。
肯尼亚内罗毕大学孔子学院的学生正在上中文课。(受访者供图)
如今,“中文热”正在非洲大地持续升温。
“孔子学院为中非民众增进了解搭建了一座非常重要的桥梁,他们在此交流交往、结交友谊,建立并巩固可持续的伙伴关系。”齐睿成说。
他本人既是中非友谊的见证者,也是发展者,与不少中国同事因孔子学院结缘,并为彼此取了有趣的名字:比如他收获了中文名字“齐睿成”,寓意睿智和成功;内大孔院中方院长王尚雪则取了一个本地名字“Wanjira”,意为“努力工作的人”。
齐睿成进一步表示,参与建设孔子学院的过程让他受益匪浅。“我能更多了解正在中国发生的事情,进一步认识肯尼亚和中国、非洲和中国的关系,学习中国的成功经验。”
肯尼亚内罗毕大学孔子学院的学生表演舞龙。(受访者供图)
最近,他关注到中国深化教育综合改革的新动向,由此启发他对于肯尼亚教育改革和深化中非教育合作的思考——持续加大教育投入,重视技能人才和本土师资培养,推动国际交流和校际合作,凝聚更大合力推动当地教育改革走向纵深,为青年未来发展提供更多可能。
“就像中国的一句老话:千里之行,始于足下。”齐睿成对中文教育有着更大的期许,“确保这束火焰继续燃烧,并照亮更多学习中文的人”。(完)
来源: 中国新闻网
薛辰子怡
中新社北京9月1日电 题:火种、火苗、火焰,内罗毕大学校长的中文教育期许
作者 曾玥 冒薛辰
“他们有时候比中国人还像中国人,交谈时会为你端上茶,就像在中国一样。”视频通话的那头,内罗毕大学校长、内罗毕大学孔子学院肯方院长齐睿成(Stephen Kiama Gitahi)正笑着模仿他引以为傲的毕业生——从内大走出的一批本土中文教师。
“这由近20年前播下的种子培育而来。”齐睿成回忆道。
2005年,由天津师范大学和内罗毕大学共同创办的内罗毕大学孔子学院正式揭牌运营,成为非洲第一所孔子学院。其后,内大孔院开设中文本科专业,并与天津师范大学联合培养中文国际教育硕士,迄今共吸引注册学员逾2万人,文化活动惠及受众逾14万人次。
近年来,肯尼亚政府将中文纳入国民教育体系。作为肯尼亚总统教育改革工作组成员,齐睿成坦言,由于师资和教材短缺,这一政策的落地实施遇到过瓶颈。
因应缺口和需求,内罗毕大学与内大孔院携手探索中文教学本土化发展:设立中文师范专业本科课程,学生毕业后可成为注册认证的中文教师;从非洲本地生活取材,推出肯尼亚首套结合东非中文教学特点编纂的教材《东非实用中文课本》;多措并举培育本土中文教师,“中文+”职业教育培训等项目应运而生……
齐睿成表示,在中国合作伙伴的支持和帮助下,当地顺利推行教材编纂、课程设计、联合培养等项目,以满足日益增长的中文学习和教学需求。
肯尼亚内罗毕大学孔子学院的学生正在上中文课。(受访者供图)
经过多年耕耘,内罗毕大学现已有毕业生留校任教中文,也向肯尼亚斯特拉斯莫尔大学、肯雅塔大学等多所院校输送优秀毕业生担任中文教师。
播撒的火种,正燃起“星星之火”。齐睿成相信,这些火苗拥有“可以燎原”的力量。
在共建“一带一路”倡议、中非合作论坛等框架下,中非合作持续深化,越来越多中国企业走进非洲投资兴业,创造了大批就业岗位,对掌握中文的技能人才需求尤其旺盛。
“对于非洲来说,中文教育的重要性在于,为年轻人提供了新的就业机会。”齐睿成说。
2017年,由中国企业承建的蒙巴萨至内罗毕标轨铁路(蒙内铁路)正式通车,内大孔院的多位毕业生在其中担任客务经理和列车司机等职务。
这是非洲孔子学院建设成果的例证。多年来,孔子学院成为非洲民众了解中国的一扇重要窗口。截至2023年底,非洲共开设有67所孔子学院、46个孔子课堂,越来越多非洲民众加入中文学习的行列,一批又一批毕业生奔赴工作岗位,在政治、经济、社会、文化等领域发挥着重要作用。
“我看到了非洲大地的潜力。”齐睿成感慨道,语言学习是一个入口,帮助人们进一步开阔视野、开拓思想,走向更宽广的世界。
肯尼亚内罗毕大学孔子学院的学生正在上中文课。(受访者供图)
如今,“中文热”正在非洲大地持续升温。
“孔子学院为中非民众增进了解搭建了一座非常重要的桥梁,他们在此交流交往、结交友谊,建立并巩固可持续的伙伴关系。”齐睿成说。
他本人既是中非友谊的见证者,也是发展者,与不少中国同事因孔子学院结缘,并为彼此取了有趣的名字:比如他收获了中文名字“齐睿成”,寓意睿智和成功;内大孔院中方院长王尚雪则取了一个本地名字“Wanjira”,意为“努力工作的人”。
齐睿成进一步表示,参与建设孔子学院的过程让他受益匪浅。“我能更多了解正在中国发生的事情,进一步认识肯尼亚和中国、非洲和中国的关系,学习中国的成功经验。”
肯尼亚内罗毕大学孔子学院的学生表演舞龙。(受访者供图)
最近,他关注到中国深化教育综合改革的新动向,由此启发他对于肯尼亚教育改革和深化中非教育合作的思考——持续加大教育投入,重视技能人才和本土师资培养,推动国际交流和校际合作,凝聚更大合力推动当地教育改革走向纵深,为青年未来发展提供更多可能。
“就像中国的一句老话:千里之行,始于足下。”齐睿成对中文教育有着更大的期许,“确保这束火焰继续燃烧,并照亮更多学习中文的人”。(完)
薛洛辰
(图片来源:全景视觉)
经济观察网 记者 田国宝 9月18日,《经济观察报》刊发《一场离奇的抵押贷陷阱:贷款300万失去价值千万房产》,对借款人高磊、中介北京鸿诚祥兆担保有限公司及出借人林庆国、潘祖辉之间300万元借款纠葛,最终导致高磊价值数百万元的房产被暗中出售一事进行报道。
9月20日,鸿诚祥兆担保法律顾问薛辰回应表示,对于高磊房产被代理人出售一事,事前鸿诚祥兆并不知情,在整个事件中,虽然鸿诚祥兆业务员在一些程序上存在瑕疵,但这并不是导致高磊失去房产的主要原因。
同时,薛辰代表鸿诚祥兆就这一事件焦点问题进行一一回应。9月23日,高磊也对此事件进一步回应。对于事件中一些关键信息和程序,双方表达了不同的看法。
迥异的贷款年限和利息
该事件中,《借款合同》和《成交确认书》中所拟定的利息、贷款期限出现不一致。其中高磊与出借人林庆国、潘祖辉签署的《借款合同》约定月息是2%,贷款期限是1个月;而高磊与鸿诚祥兆签署的《成交确认书》约定的月息是1.5%,贷款期限是5个月。
《借款合同》签订在前,《成交确认书》签订在后。
关于利率和贷款期限不一致的情况,薛辰表示,三方在借款中口头约定贷款期限是5个月,月息是1.5%,而借款合同中不一致主要由于“公证处格式模板”造成。
高磊告诉记者,贷款期限一个月是担保公司提出的,“他们说只是个形式,一个月到期后,只要你继续偿还利息,就可以自动续期。”
出借人林庆国的说法与高磊一致,他因为担心潜在风险,将还款期限设定为1个月,之后自动延期。
高磊从12月8日开始偿还利息,并不是直接偿还给出借人,而是先打款给鸿诚祥兆的业务员安丽君,然后由安丽君以微信或银行转账或现金方式支付给出借人的代理人李君。
而借款合同中约定的利息偿还方式以银行转账凭证为主要依据。
薛辰向记者出示了安丽君打给李君的每一笔转账,一直持续到5月8日。
薛辰表示,每月给李君的是4.5万元,高磊也向记者出示了安丽君在收到利息后写的收条,同样到5月8日,收条显示每月偿还的利息是4.5万元。
4.5万元为1.5%的月息。
但林庆国表示,其每月收到2%的月息,也就是6万元。
这中间出现了1.5万元的月息差额,但三方都未给出答案。
林庆国表示,由第三方代收每月利息是出借人提出,由于借款期限只有一个月,从第二个月开始“担心利息和本金混淆,他给你一笔钱,到底是本金还是利息,说不清楚。”
薛辰表示,贷款期限和月息利率的不一致情况,鸿诚祥兆在操作中存在瑕疵,但这并不是导致高磊失去房产的直接原因,高磊借款违约才是房产作为抵押物被出售的直接原因。“贷款是4月8日到期,高磊房产是5月份被卖出。”
高磊却提出质疑,自己当时向担保公司提出贷款期限是1年或者半年,“他们说到期还利息就可以自动续期,最后和担保公司签的是5个月,和出借人签的是1个月,现在想想,自己随时都处于违约状态,他们随时都可以把抵押物出售。”
内容大相径庭的两份委托书
2016年2月,安丽君打电话给高磊,出借人原两名代理人由于其中一名要出国发展,需要重新签订一份委托书,由另外一人做委托人。2月23日,高磊与王鸿勋签署两份委托书。
正是其中的一份委托书导致了高磊房产被出售。
第一份委托书内容中写明,委托人高磊因事务繁忙无法亲自办理,特授权受托人代为办理以下相关事宜。主要代办条款共有6条,涉及代为办理房产登记档案查询、办理抵押解押等手续及和银行一系列相关的事宜。其中并没有房产出售等条款。
第二份委托书中格式、内容基本一致,但所委托的条款与第一份委托书内容大相径庭,除了房产档案登记查询等部分条款一致外,增加了代为确定房屋价格、出售房产、代为签署房屋合同买卖及撤销网签等一系列内容。
一位法学教授兼律师看了两份委托书后认为:第一份委托书为正常民间借贷关系的委托书,第二份委托书已经超出正常借贷委托范围。“实际情况是怎样的不清楚,但从第二份委托书来看,全部条款都是围绕出售抵押物来设定的。”
高磊出示了与安丽君的通话录音,安丽君承认,是其打电话给高磊,让他重新签订委托书。
高磊表示,受托人王鸿勋为安丽君指定的代理人。
对此薛辰表示,受托人并非由鸿诚祥兆指定,而是由出借人指定,在借款人违约情况下,受托人通过出售抵押物来偿还借款本息。
但是林庆国否认其指定了代理人,“应该是担保公司找的”。
在上述法学教授兼律师看来,如果委托人为成年人,且是其真实意愿的表示,委托书也没问题,“但从逻辑上来看显然不正常,如果借款人违约,出借人可以向法院申请执行拍卖抵押物,如果出借人指定代理人通过出售抵押物拿回本息金,除非借款人不懂法,通常不会这么设定条款,借款人也不可能同意这样的条款。”
两份委托书上都签有高磊的名字,高磊也表示为其本人所签,但表示,是在不知情的情况下签的。
薛辰认为高磊在说谎,“在公证处,签字之前,公证员会要求委托人看完后再签字,不可能存在安丽君按着上半部分让他签字的情况。”
违约窗口和房子被出售
4月5日,在借款即将到期之前,高磊向安丽君发送一条微信:小安,钱还要用一个月,我告诉你一声。高磊表示,当时他和安丽君通了电话,安丽君答应和出借人协调,但高磊并未对当时的通话录音。
在薛辰看来,借款到期后,高磊应该和出借人商量借款延期,在出借人答应情况下重新签署贷款合同方可延期。高磊表示,当时仍按照惯例,即按时偿还利息后借款自动续期的模式,在4月8日和5月8日将月息给了安丽君。
薛辰表示,借款到期后,高磊应该偿还的是全部本息,而不仅仅是利息,在仅仅偿还利息的情况下,本金依旧处于违约状态,出借人可以通过代理人出售抵押物来拿回本金。
林庆国告诉记者,4月,高磊曾找他办理房产解押(经记者多方求证,实为代理人王鸿勋)。“我和他说,先把借款还了,随时配合解押。后来他偿还了本金和利息,我也配合他办理了房产解押手续。”按照林庆国说法,王鸿勋在办理还款解押时,已经违约了一个月。
林庆国的说法与鸿诚祥兆、高磊提供的情况基本吻合,即借款期限本来是4月8日,但实际上延续到5月8日,当时,高磊将利息转给安丽君,安丽君也将利息转给了出借人的代理人李君。
6月,高磊准备好本金和利息准备偿还时,“当时安丽君说正在外地出差,出借人之一潘祖辉电话打不通了”。
高磊提供的6月7日与安丽君微信聊天中,安丽君表示“一定帮处理利索了,不用偿还利息,因为出借人违约在先。”
根据高磊提供的信息,5月26日,王鸿勋将高磊的房产出售了。也就是说,在高磊准备还款时,其房产已被出售了。
薛辰介绍,当时还是鸿诚祥兆提议让高磊到房管局查询房产状态,6月12日,高磊到房产部门核档时发现其房产被转让的事实。
在薛辰看来,从法律意义上,高磊违约在前,房产被出售在后,根据借款合同和委托书等相关文件,在违约状态下,代理人有权不经过高磊出售抵押物。
代理人有权出售房产吗?
《借款合同》第六条约定,甲方(借款人)有下列违约情形之一的,乙方有权选择拒绝向甲方提供本合同项下的贷款或取消本合同项下部分或全部贷款,有权宣布贷款即时提前到期并要求甲方即时提前偿还全部贷款本息,乙方自甲方违约之日起按本合同约定收取逾期利息,并向公证处申请签发执行证书。甲方承诺在未及时按期还款的情况下接受法院强制执行。其中第一种情形就是,甲方在本合同项下任何一笔借款本息发生逾期。
按照借款合同中约定,借款期限从2015年11月9日到2015年12月8日,也就是说,从2015年12月9日开始,高磊虽然仍在偿还利息,但本金已经处于违约状态,这时,借款人可以随时向公证处申请签发执行证书。
同时在第七条第三款关于履约和违约事实的核实程序中,各方同意公证机构可以选择电话核实或发函核实的方式来核实债务履行情况,公证人员按本合同首部登记的核实电话向甲方、丙方核实债务履行情况。
不过,高磊表示,自始至终其均未收到方正公证处的电话、函件、执行文书等相关文件。而且,《借款合同》中也没有约定借款违约后,由代理人通过出售房产来偿还借款的相关约定。而《委托书》内容同样与借款没有任何条款方面的关联。
对于高磊房产被转卖一事,前述法学教授兼律师表示,房产交易过户中,房主本人必须到场拍照核实并签字,“如果高磊对出售房产的情况不清楚,过户是怎么完成的?只有两种可能,一个是高磊说谎,一个过户程序存在问题。”
在他看来,现有《借款合同》《委托贷款协议》《成交确认书》《委托书》等文件并不会必然导致高磊房产被出售,“委托书是委托书,如果受托人存在非法占有行为,委托人完全可以报警,但借款是另一回事,两者没有必然关联性,除非双方还签有其他协议。”
按照其理解,高磊借款行为和代理人私自出售房产是两个事件,高磊贷款违约,应该承担相应的责任,但代理人私自出售房产行为已经构成刑事犯罪。据高磊介绍,目前并没有收到代理人出售房产所得的任何款项。
记者尝试与该事件的关键人物、受托人王鸿勋取得联系,但截至发稿前,其电话一直无人接听。
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