老师穿白色双开真丝旗袍怎么穿，摸老师头是什么意思
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摸老师胸,是什么感觉啊
运用网友说过的一句话：“都2019年了，怎么还会有人谈“性”色变啊”，确实，随着社会的发展，人们思想的解放，关于性教育应该都是需要了解的，但是不知道为什么，在当今社会，“性”仿佛也是一件不能拿出来说的事情。
这一点，从当今社会家长们的身上可以了解到，现在的家长仍然觉得性教育是一个很不能上台面的事，所以他们对于性教育的做法就是能不提就不提。家长们总觉得孩子还太小，过多地了解到性知识会让他们变坏，觉得等到孩子自己长大了，自然而然就会明白了。
但其实这样想是不对的，正是因为家长们都存在于这样的思想，导致孩子性教育缺少，致使孩子被侵犯的几率增加，这是一件很可怕的事。
最近发生了一个让人很意想不到的新闻，为什么用意想不到来形容呢？
因为新闻内容报道，一个只有7岁的小男孩儿被他的老师打了，很多人说被老师体罚已经不能说是意想不到了，但让人感到惊讶的是老师殴打小男孩儿的原因，小旭今年七岁，这次和往常一样回家的时候，父母很气愤，因为小旭的眼睛周围都是青紫的，问孩子是被谁打的，孩子回答是体育老师。
感到气愤的家长随后就报了警，了解情况后才知道，原来在老师打孩子之前，孩子摸了老师的胸，老师气不过才动手打了孩子，但是家长却不接受这个理由，他们觉得我家孩子才多大，摸了一下你给他说清楚不就好了吗？
为什么要动手把孩子打成这个样子，后来老师也因为这件事被开除，而在事后问到小旭为什么摸老师胸时，小旭说自己只是想要老师和他玩，但是这样的做法却让人感到不适。
美国性教育学者Dr. Rayne曾说过：“性教育会教给我们知识和技巧，这样我们就能了解自己的身体，基于安全和同意的前提，懂得如何和别人交流自己的欲望，也尊重他人的欲望，而这些性观念会伴随我们一生。”
1.幼儿期—适度引导所以说，性教育对于孩子来说，是很重要的，而这三个时期是很重要的，家长可要记住了。
关于性，有很多家长不知道的是，孩子的性一般从幼儿时期就已经开始了，这里的幼儿时期指的是3～6岁的孩子。
而孩子实际上的性从两岁就已经开始了，家长们会发现，这时候的孩子会喜欢玩一些比较亲密的小游戏，比如说：结婚，亲吻，生孩子，有的孩子也是从这个时候喜欢抚摸自己的生殖器官，这时候家长看见了可不要过于粗暴的打断孩子，因为这样的做法会让孩子产生心理阴影。
这时候家长正确的做法应该要正确的引导，如果家长发现自家孩子有这些行为时，可以通过别的方法来分散孩子的注意力，然后趁机转移，如果孩子可以听懂的话，就可以告诉孩子这些是不正确的做法，应该要及时制止。
2.儿童期6～9岁的孩子等孩子到了6～9岁时，这时候正是性欲存在的潜伏期，孩子的思想特别容易受到他人的影响，有时候因为一个小小的动作，孩子心里可能就会留下不正确的信息。
这时候父母最好的做法就是及时给孩子普及性教育，比如可以找来一些关于性教育的儿童读物，来帮助孩子正确的认识性，这个阶段的孩子对于性正是最感兴趣的时候，但是家长这时候也要积极引导。
在这个过程中，家长要有足够的耐心，而且最重要的一点是，要打破平时固有的传统思想，不要觉得这时候孩子提起性那就是不对，不要斥责孩子，而是好好的讲解，让孩子明白，适当的补充。
孩子关于性教育最重要的时刻，还有一个青春期，这时候学校会专门开设一些关于这些的知识，但是家长要记住，在这个基础上，家长们也要加以配合，帮助孩子更好地度过一个青春期。
进入青春期后，女孩儿大概会在10～12岁开始来初潮，而男孩儿在12岁以后也会开始出现遗精现象，同样的，受体内激素的影响，孩子们多数会有自慰的情况，这时候家长不要加以呵斥，而是要充满耐心的引导孩子。
父母可以给予孩子一些拥抱或者是拍肩膀这些动作，给予孩子一些鼓励，让孩子不要再焦虑，在穿衣方面也要注意宽松舒适为主，不要穿一些紧身衣，在青春期，家长的态度尤为重要，所以家长们可要注意了。
随着社会的发展，家长们可不要在谈“性”色变了，给孩子一个好的积极态度，才会让孩子明白什么为“性”，这样孩子才能更好地保护自己。#清风计划##宝贝健康课堂#
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据浙江电视台公共·新闻频道报道，近日在安徽省临泉县某学校的体育课上，7岁的男孩小旭摸了女体育老师的胸部后被老师打。小旭在接受媒体记者采访时说，上体育课时，本想跟老师玩耍，就触摸了一下老师的胸部。目前，老师已经被学校按照相关规定进行处罚，当地警方表示，已受理小旭被打一事，近期将公布处理结果。
照片里的小孩子就是小旭，视频播出时小旭的面部被打上马赛克处理，当记者问年仅7岁的小旭，为啥要摸老师的胸部时，小旭天真地说“我想跟她玩”。
事发后，小旭的母亲认为，“小旭的年纪小，不可能有这样的行为。”
据浙江电视台公共·新闻频道报道，安徽临泉县教育局表示，已经对涉事教师张某某作出处罚。当地警方表示，已受理小旭被打一事，近期将公布处理结果。
国内儿童性健康教育专家、《善解童贞》作者胡萍认为，这个七八岁的男孩摸老师胸部的行为有可能还停留在一岁左右这个阶段。因为这个年龄段的孩子对妈妈的乳房是有感情的。
这种好奇、这种情感让他去探索别人的身体，特别是女性的。为什么他七八岁了，行为和心理还停留在一岁左右呢，可能是因为他的父母从来没有教过他：什么叫保持人的身体界限，什么叫尊重他人的身体隐私，什么叫行为的界限。
胡萍认为，从这个案例当中，我们会看到孩子的不适当行为背后呈现的教育体系的缺失，涉及家长和学校。家长没教、学校也没教。老师也是受害者，在他所接受的专业训练当中也缺少这块内容。我们也会看到家长的担心，家长的担心是有道理的，因为家长在他的成长过程中也没有去学会怎么教孩子。
到底是“熊孩子”还是大人“想多了”
该事件发生后，立刻引发了网友的热议，有人认为7岁男孩子在课堂上对女老师做出不恰当行为，是典型的“熊孩子”：
@MDQ0DB：小孩子家教不好，应该被教育。不能拿年纪小当挡箭牌。
@佛猫先生：如果性教育完善还会出现这种事吗？
也有网友认为这个年龄的孩子还不懂那么多，有可能是“大人自己想多了”。
@UDEGU：有可能孩子真的只是想跟老师一起玩，行为虽然不妥当，但是出发点还需要老师再深入了解，不可武断。
@航哥：为生者多童真。童言无忌，老师想多了。
看到这则新闻，一些家有男孩的父母开始担心，自家调皮的孩子会不会做出这种事情，该如何防患于未然？
学生摸老师的脸
河北清河县一高中女生报警称，她在学校教室和会议室等处多次被班主任王某某摸胸猥亵，后王某某因涉嫌强制猥亵罪被抓。
2023年3月31日，清河县法院对该案作出一审判决，认定被告人王某某犯强制猥亵罪，判处有期徒刑四年六个月，并判令王某某终身禁止从事密切接触未成年人的工作。
一审判决书显示，法院认定该案的被害人共6人。据被害人陈述，王某某多是借罚站之机猥亵，如扒拉被害人肩膀、胳膊，扭转被害人身体令其面壁时或者推搡被害人时趁机摸胸，“也不是反复的揉摸，就是借机摸一下。”还有两名被害人称，王某某从身后用下体短暂地顶过她们的臀部。
王某某坚称自己并未猥亵学生。一审宣判后，王某某提起上诉，请求改判其无罪。王某某称，其在教育学生、处理违纪过程中所发生的肢体接触，并未超出师生限度，个别挨到、碰到是偶发性事件。同时他称，受害人、证人之间系闺蜜、“死党”、亲友，且大多受到他多次处理，因处理次数多，处理程度重，难免生出怨气。
目前，该案二审尚未开庭。
王某某一审获刑四年六个月
多名女生称被老师摸胸猥亵
生于1992年的王某某是河北清河县一所高中的老师，从2021年6月起任该校高一2级部主任。2022年5月14日晚，王某某的一名学生徐某某（注：本文被害人姓氏均非其真实姓氏）报警称，自2021年10月份开始，她在学校教室和会议室等处被王某某多次摸胸猥亵。
2022年5月18日，警方立案侦查。5月19日，王某某因涉嫌强制猥亵罪被指定居所监视居住，后于6月12日被刑拘。2022年10月8日，清河县检察院以强制猥亵罪将王某某诉至清河县法院。
审理期间，因新冠疫情，该案于2022年11月11日中止审理，于2023年2月22日恢复审理，因案情复杂，于2023年2月22日由简易程序变更为普通程序。
法院审理查明，2021年10月至2022年4月，被告人王某某在学校高一年级教室走廊、教室后门、会议室、办公室等地，多次利用惩罚学生之机，采取摸胸等方式猥亵徐某某、聂某某等多名未成年女学生。
判决书节录了六名被害人的陈述。这六名学生称，王某某多是借罚站之机猥亵，如扒拉被害人肩膀、胳膊，扭转被害人身体令其面壁时或者推搡被害人时趁机摸胸。还有两名被害人称，王某某从身后用下体短暂地顶过她们的臀部。有的被害人称还见过王某某猥亵其他被害人。
其中，最早报案的徐某某称，其多次被王某某猥亵，王某某实施猥亵时“也不是反复的揉摸，就是借机摸一下”。被害人黄某某称，“王某某以我们违纪为由，搜我们的身，开始时是让我们自己把兜里的东西往外掏，后来他就自己上手摸，从手往上摸我们的两条胳膊摸到肩膀处，从腰部两侧往上摸到胸下边的位置，有时也会摸到我的胸，开始时是以违纪的理由搜我们的身，后来见到我们就搜我的身。光搜我的身就搜了有十几次，摸到胸的时候也有两三次，他还以这样的方式搜过聂某某。”
被害人于某某称，“王某某没有直接接触我身体私密部位，但是每回王某某让我罚站面壁思过时，都用手抓我衣服里边肩带的位置拉起来弹一下，哪边顺手拉哪边儿……还有一次我和童某某没戴口罩，说我们扰乱社会秩序，一手抓着一个我和童某某肩膀处的衣服，将我们两个人撞到一起，我有防备抓住了领口，童某某没有防备，衣服和胸衣肩带都给扯到肩膀下边来了。”
除了被害人陈述外，包括徐某某舍友、同桌在内的三名学生证人证言称，王某某“好对女生动手动脚，有肢体接触”。徐某某的同桌李某某称，“同桌期间徐某某不止一次告诉我王某某经常摸她（但摸什么地方徐某某没跟我说），我曾见过王某某摸过她的头……王某某上课提问女生时，如果回答不上来爱摸女生的头，用手掐人家的脸。”
徐某某的姑姑证言显示，2021年10月14日晚上，他们全家在饭店吃饭时，徐某某曾告诉她在学校被老师猥亵的事情。
徐某某的姑姑说，“今年（2021年）3月份疫情期间她给我打电话说班主任要把她关进小黑屋里，也没有详细说原因就把电话挂了，前段时间她回到家里后说不想上学了，我问她时她才跟我说自从分班再次分到那名老师的班里后，老师不但没有收敛自己的行为，还变本加厉地欺负她，摸她的胸。我将以前孩子告诉我老师欺负她的事儿跟我哥哥说了，我哥哥知道后带着她来公安机关报警。”
王某某的五名同事和几十名学生为其出具的证明材料，拟证明没有发现猥亵行为。法院审理后认为，证明材料与本案无关联性，不予采纳。
涉事老师称是无意触碰
对于被指控的犯罪事实及罪名，被告人王某某不认可，其辩称处理学生的时候可能会发生肢体接触，但不是故意的，其没有猥亵学生，是被害人报复。
王某某的第一次供述与辩解称，“我认为强制猥亵应该是在秘密地点儿去触碰女生的隐私部位，我处理学生时都是在公共场合，而且触碰的女生也好男生也好没有超出限度，我一般只是触碰学生的肩膀和后背。我一般是在教室、走廊、办公室，会议室处理学生时有身体接触，疫情期间也在宿舍处理学生时跟学生有身体接触。”
“我在平时的工作中对学生有过搜身行为，我会让学生自己先把兜里的东西掏出来，有时学生会把传递的小纸条东西等藏在上衣袖子当中，我只会翻动学生的上衣袖口部位，别的地方没有动过。男生、女生都这样翻过。” 王某某称。
判决书节录的王某某第二次供述与辩解显示，他回想了以前的教学经历和管教学生的经历，在他和学生身体接触的过程中可能触碰到过学生（包括男女学生）的胸部。“但我是无意间触碰的，不是有意为之。我所说的可能会触碰到男女学生胸部的行为偶尔发生，我抓他们胳膊的时候可能偶尔会碰到他们的胸部，不是用手覆盖式的抓，可能会指尖儿或者手碰到，不是刻意为之。”
王某某称，“我记不清触碰过哪些女生的胸部了。我们班有一名叫徐某某的学生，因为跟着我的时间比较长，经常犯错，我经常处理她，2022年4月、5月之后我处理她的过程中有过几次手按到她胸上行为，但并没有揉摸等行为……”
王某某的辩护律师认为，王某某在本案中触碰女生胸部的行为，属于教育惩戒中过当行为，但不属于猥亵犯罪行为。其在主观上没有猥亵的故意，也不是为了追求刺激或者满足个人性欲而故意触碰女生胸部，是惩戒学生过程中无意触碰到。本案被害人陈述和证人证言均证实被告人王某某处理违纪学生的地点均是教室外廊道等开放空间，这些地点平常人来人往，且大部分地点均有视频监控。被害人陈述的地点就是王某某平常处理违纪学生的地点，与其他违纪学生处理地点相同。不同于猥亵犯罪大多发生在较为私密的空间的情况，王某某没有刻意躲藏，其教育学生罚站的地方多处于视频监控之下。王某某认为是按正常教育流程处理违纪学生，没有必要刻意回避。
辩护律师认为，认为本案现有证据仅能证实被告人王某某在惩戒学生过程中无意间触碰到女生胸部，不能证实被告人王某某以猥亵为目的故意摸女生胸部。
一审获刑四年六个月
一审法院审理后认为，被告人王某某利用教师身份，违背未成年女性意志，以开除等理由胁迫、强制猥亵未成年女性的行为，构成强制猥亵罪。公诉机关的指控事实清楚，证据确实、充分，指控罪名成立。
一审中，被告人的辩护律师提交了被告人学校的五位老师、几十名学生签名的证明材料，拟证明没有发现猥亵行为，法院认为，该证据与本案无关联性，不予采纳。
对辩护人关于被告人的辩解及其律师辩护意见，法院认为，性侵类犯罪行为一般具有隐蔽性、私密性特征，被害人陈述是认定犯罪事实的直接证据，本案多名未成年被害人明确陈述了自己被猥亵及见到同学被猥亵的事实，多名被害人的陈述能够互相印证，各被害人对于细节的描述符合未成年人认知、表达能力，且有其他证人证言、辨认笔录、指认现场笔录，现场勘查笔录等证据予以印证，形成了证据锁链，证实了被告人借体罚学生之机，对多名被害人多次实施摸胸等猥亵行为的事实，被告人王某某主观上具有强制猥亵的故意，客观上实施了强制猥亵行为，故对该辩护意见不予采纳。
对于被告人辩称的系被害人报复的辩解意见，经查，多名被害人及其家长和被告人在案发前没有矛盾，报案及时，无其他介入因素，可以排除报复诬告的可能，对被告人的该辩解意见不予采纳。被告人辩解的虽有可能触碰到女学生的胸部，但不是有意为之的辩解意见，经查，被告人在第二次供述中明确承认按过徐某某的胸部几次，在其第三次供述中又称“是可能碰到过，不是太确定”、“胸部发育不完全特别小”，在案多名被害人陈述和证人证言能够证实其多次对多名未成年女学生摸胸，如果不是有意的行为，怎么能够关注到未成年女学生的胸部大小，其行为不能系无意行为，其辩解明显不符合常理，不能成立。
法院认为，被告人王某某系对未成年人负有特殊职责的专业教职人员，本应坚持师德为上，知荣明耻、严于律己、教书育人，而其在工作中却利用教师身份，多次以开除为由胁迫、强制猥亵未成年女性，严重违背职业道德，破坏正常教育教学秩序的同时，伤害了整体教师队伍在社会中的良好形象，应依法从严惩治。被告人王某某在工作中多次对多名未成年女学生实施猥亵行为，其主观恶性明显，社会危害性大，为预防再次犯罪，亦为未成年人健康成长提供平安清朗的校园环境，依法应对被告人王某某宣布从业禁止。
2023年3月31日，清河县法院对该案作出一审判决，法院判决被告人王某某犯强制猥亵罪，判处有期徒刑四年六个月，并判令王某某终身禁止从事密切接触未成年人的工作。
一审宣判后，王某某提起上诉，请求改判其无罪。王某某称，其在教育学生、处理违纪过程中所发生的肢体接触，并未超出师生限度，个别挨到、碰到是偶发性事件。
同时，王某某表示，受害人、证人之间系闺蜜、“死党”、亲友，且大多受到他多次处理，因处理次数多，处理程度重，难免生出怨气。“此次报复发生在童某某、于某某回家反省返校后，聂某某、徐某某回家反省后，一审法院却以‘无冲突，报案及时’为由，排除报复诬告，太过武断。”
王某某还表示，“对周围人形体特征的认知，是一个人基本的能力，尤其是经常有接触的人，但一审法院却以‘如果不是有意行为，怎么会关注到未成年学生的胸部大小’，以此断定故意猥亵，（系）主观推断。”
目前，该案二审尚未开庭。
老师摸学生的头是什么意思
1年级，7、8岁的时候，你们在做什么？
想想那个时候，小编还在玩泥巴。
最近安徽一学校，却因为一个7岁的小男孩，引起了很多人关注。
11月1日，一个七岁的男孩摸了他们女老师的胸部。
女老师反应特别激动，直接打了那个男孩。
男孩表示，他只是想和老师玩，没想到会被打。
而男孩的父母则很愤怒，觉得自己孩子小，绝对不可能存在什么非礼的行为。就算真的碰到了，那也不是故意的，就是想和老师玩。
学校目前已经处罚了那个女老师，扣了2个月绩效工资，全校通报批评，要求她做检查。
对于这件事，网上的声音也是很多。
有觉得老师大题小做的，也有觉得家长教育欠妥，从小不培养孩子男女观念，长大了是想做什么？
网友：不小心碰到那是不小心，故意去摸算怎么回事，谁教的，这就是家长教育问题啊，这样处罚老师…呵呵哒…以后这孩子不得了，觉得摸一下别人，别人受那么重处罚，更加放肆！
网友：一年级男生摸女老师胸部，女老师就可以殴打他？为什么不去想想怎么和小孩沟通呢，小孩子做得不对，那就让他意识到自己的不对，暴力是解决不了问题的！
网友：不是非礼是什么，还记得游泳池的那次事件吗？女主被逼的自杀了。
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