教师辞职的流程怎么走，教师辞职申请书
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教师辞职 范文
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\r如果别人家孩子干这行，我会大加赞扬。如果我家孩子干这行，我会极力阻止。
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\r家长对孩子是保姆，对老师也是像保姆一样，这又谁给钱呢？不要报怨！
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\r现在人才过剩，清北等高知都在深圳小初中当教师，应该停招五年高考，学生半天学半天自学，这样老师编制少一半，国家重点培养一批领军人就行
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\r我们这地方早晨6：30到校早读，晚上高一高二10:00，高三10:30放学。一周7天，连上4周。屁大点事都会在全校通报。老师如下人。
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\r“更可怕校长自封为教改专家，自创一套理论，在学校中推广，顺我者昌，逆我者亡。已经十几年没上过一天课了，每天装内行，哎。”一语中的！
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\r我现在想投诉女儿的班主任，无奈现在换校长找不到人妈的动不动就发疯。
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\r小学只要不当班主任，其实还是挺开心的。但是，小学普遍女老师非常多，男老师稀有，所以男老师在学校就要顶天立地！但是，如果世界逛了一圈，万物尝了一遍，最后考了一个小学教师编，相对比之下，老师还是很轻松的。老师之所以，唉声长叹，抱怨之极，一是因为整天在学校，狭窄的世界观导致，二是因为不知世间疾苦。。。当老师，就是挣的少一点，以及现在的学生难管理一点，其他还有啥？当然，别让我当班主任
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\r其实单纯教书 这工作很好\r。孩子们多可爱啊！混蛋的不多。混蛋的是学校里的领导，有点逼权力，总特么找事儿
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\r这就是一种严重的剥削和压榨。家长是学校的同谋，老师是最大的受害者。
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\r教师只要师德行，教学质量一般即可，能努力更好。希望记住“教师领进门，修行靠个人"，岂能随意责怪教界让教师们心态彷徨教志消沉人生动力伤感?
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\r对于本期话题，你有什么想说的吗？
\r评论区一起聊聊吧
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教师辞职后还有退休金吗
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\r重点高中更可怕！校长说：要以校为家，最好24小时在校！言下之意你的小家可以休矣！
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\r现在做老师越来越不容易了。而且\r是危险职业。父母在家教一个都教不好的，指望老师来管好，老师就像神仙一样的存在。。
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\r一周七天，有六天在学校过，周六下午放假，周日下午三点多上班，一周的假期不到24小时。在校六个晚上有五个晚上有晚自习，有三个晚上是22：30分下班，最早下班是六点半，班主任早上七点多到班。这样的作息已经持续了六年，没有生活只有工作。
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\r教师节 端午节 中秋节 上次曝光老师记录的明细还不够忍这些常规操作么？\r那私企不给加班费加班猝死的员工可真怨，人家也没有两个假期缓解续命…
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\r别说老师，家长也是，小孩也是，都累，和以前没法比，所以现在生育率低
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\r家长对孩子是保姆，对老师也是像保姆一样，这又谁给钱呢？不要报怨！
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\r现在的教师真的很难当！早上6.50到学校进班，晚上6.30离校，老师在校按几十年没上一节课，所谓的自封专家为校长的课改模式，什么磨课，候课，研课，高效课堂乱七八糟的课改，备课，教案，批改作业，晨读，午读，除了这些还得配合上级的形式主义，安全教育，走访家长，送教上门等等
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\r别的都不说了，我小学的，还是村里小学，早上6.50就要进教室看学生，下午6.00放学，11个小时中间是没有休息时间的，学生一直在学校，小学生调皮，11个小时是离不了人的，我一周24节课，每天平均5节，每天看班两个半小时，还不包括填表，改作业，搞活动和其他乱七八糟工作时间，就这，领导开会说我们工作强度不达标，我就想问他所谓的标是什么？只要累不死，就往死里累是吗？
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\r别说中小学了，连幼儿园都是，一天开三次会，一周五次学习，一月交五六种总结……服了
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\r现在教育的性质已改变了，称为服务型，即服务好学生，学生在学校里不能受到任何的委曲，同时服务好家长，使家长把孩子放到学校后无后顾之忧，安心工作。
\r大家对这件事怎么看？
\r欢迎在评论区留言讨论。
教师辞职报告
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去年刚入职一所重点中学，学校要求新老师必须当班主任，每天6点到校看早自习，晚上10点查完寝才能走。周末还要带学生补课，一个月休息不到两天。工资到手4000多，领导还天天PUA说年轻人要多奉献。干了半年实在扛不住，辞职去培训机构了，现在工资翻倍还不用受气。
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工资低压力大，还得应付各种考核和家长。别人都走了，自己不走显得不合群，好像能力不行似的。
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我理解：现在年轻教师离职多是因为待遇低、压力大、发展空间有限。教育行业既要面对繁重的教学任务，又要应付各种考核评比，付出与回报不成正比。加上社会对教师要求越来越高，但尊重和理解却越来越少，导致很多有理想的年轻人选择离开。这反映出当前教育体系需要改革，要给教师更好的工作环境和职业前景。
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我们学校今年走了三个年轻老师，都是教龄不到五年的。工资低压力大，天天被家长投诉，周末还要应付各种检查。有个同事说一个月到手四千多，连房租都快付不起了，更别说谈对象结婚。领导还总说年轻人要讲奉献，真的坚持不下去了。
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从职业发展看确实有各种现实压力，但教育行业的特殊性在于，年轻教师投入的不仅是时间和精力，还有对教育事业的热情。当付出与回报严重失衡时，失去的不仅是工作动力，更是当初选择这个职业时的那份教育理想。
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现在学校里的年轻老师压力太大了，既要应付各种检查考核，又要处理学生家长的各种要求。我表妹去年刚当上小学老师，天天加班到八九点，周末还要备课，工资也就四五千。她说办公室里好几个年轻老师都在考虑转行，实在撑不下去了。现在的教育环境对年轻教师太不友好了。
大家对这件事怎么看？
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教师辞职流程
一位26岁的高中英语教师在辞职前夕，通过一段九分半钟的视频向公众揭示了科技对教育的冲击。这段充满挫败感的告别宣言迅速引发百万次观看，视频中，任教于美国某中学的汉娜·玛丽亚直言：“周五将是我教师生涯的最后一天，科技正在摧毁我们的教育系统。”
在视频开头，这位拥有2600名粉丝的十年级教师展示了自己空荡的教室。她所在的学区自六年前起推行“人手一台iPad”政策，但如今教室里已看不到专注的面孔——学生们或埋头刷短视频，或利用ChatGPT等AI工具直接生成作业答案。汉娜回忆道：“这些孩子连段落写作都抗拒，当要求手写作业时，有人甚至当场崩溃大哭。”她指出，学生要求电子化作业并非为了提高效率，而是为了更方便地复制网络答案。
根据汉娜的观察，长期依赖电子设备已导致学生多项基础能力退化。“他们丧失了对文字的敏感度，因为所有内容都可以语音播放；注意力持续时长不断缩短，每分钟都要切换不同高刺激内容。”更令她担忧的是，年轻一代对学习、社会规则甚至自我发展的漠视，“他们不关心如何写简历，不相信阅读能改变认知，认为手持设备就能应付整个人生”。
这种现象在课堂教学中愈发明显。当教师播放教学影片时，九成学生都在低头玩手机。“过去我们视观影为特别奖励，如今视频沦为聊天时的背景音。”汉娜透露，今年她带的班级里，能完整读完一本纸质书的学生不足五人。尽管她曾教授过优秀学生，但整体教育质量的下滑令她心寒：全国测试成绩持续走低，科技依赖与文盲率上升呈正相关。
面对困局，这位教师提出激进建议——全面禁止校园科技产品直至大学阶段。“我们需要重归纸笔教学，用二十年时间重建教育体系。”她呼吁决策者关注数据：自推行电子化教学以来，学生批判性思维能力和公民意识显著减弱，“如果连基本读写能力都缺失，他们将无法理解法律意义，更遑论行使投票权”。
汉娜的离职并非临时起意。三年前受教师世家影响投身教育时，她曾满怀热情地教授数字艺术课程，如今却成为科技教育的批判者。除教育理念冲突外，低收入现状也加速了她的离开。尽管强调“若教学体验改善本可坚持”，但面对日均七小时的电子设备监管战，这位青年教师最终选择退出。
视频引发广泛共鸣，数万条评论中不乏教育工作者与Z世代年轻人的声援。有教师留言：“学生连谷歌检索都不愿做，直接向AI索要答案”；大学生反思疫情网课导致的学习能力退化；家长担忧孩子知识储备不及当年。汉娜在后续视频中重申尊重教育同行，但坚持“必须直面科技带来的危机”。这场辞职宣言，正折射出数字化时代教育转型的深层阵痛。
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