内江资中天气预报，内江资中海拔多少米
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一、地理概况
资中县位于四川盆地中部，沱江中游，隶属内江市，总面积1733.96平方公里，户籍人口约119.47万（2022年末）。地形以西南高、东北低为特征，属亚热带湿润季风气候，四季分明，雨量充沛，夏无酷暑，冬无严寒。境内交通便利，成渝高速公路、成渝铁路、高铁穿境而过，是成渝经济走廊的重要节点。
二、历史沿革
资中建县于西汉建元六年（公元前135年），距今超2000年，曾为州、郡治所达900余年，1991年获评“四川省历史文化名城”。春秋时期属巴国，秦属蜀郡，明清时期为资州直隶州，民国改称资中县。境内现存国家级文物保护单位4处、省级19处，包括文庙、武庙、罗泉古镇等。
三、人文特色
1. 非物质文化遗产
资中木偶戏：国家级非遗，中型杖头木偶戏以精湛工艺和表演艺术著称，入选第四批国家级非遗名录。
盘破门武术：起源于清乾隆年间，融合峨眉武术精髓，以高桩步法为特色。
叶脉画：以菩提叶为材料，经30余道工序制成，可保存千年，兼具艺术与收藏价值。
2.音乐文化：孔子之师苌弘为资中人，精于音律，其音乐思想影响深远；当代歌手刀郎亦出生于资中，代表作融合本土文化元素。
3. 民间活动：包括狮灯、龙灯、牛灯、川剧座唱等，抬工号子被列为内江市非遗，展现劳动与艺术的结合。
四、旅游景点与路线规划
核心景点
1. 资中文庙与武庙
文庙（清代建筑）仿曲阜孔庙而建，保存完整，内有全国唯一的孔子站像和八位清代皇帝御匾。
武庙（关帝庙）与文庙仅百米之隔，红墙青瓦交相辉映，属全国罕见。
2. 罗泉古镇：全国历史文化名镇，以盐业历史闻名，盐神庙为全国唯一供奉管仲的盐神庙，古街形似蛟龙，保留明清建筑风貌。
3. 圣灵山大溶洞：亚洲最长溶洞之一，已开放5.8公里，洞内景观奇特，属省级地质公园。
4. 重龙山景区：省级风景名胜区，有隋唐摩崖造像160龛、永庆寺及名人碑刻，黄庭坚《幽兰赋》碑为镇山之宝。
5. 龙江湖：湖面5.2平方公里，岛屿星罗棋布，以“水秀山青”的田园风光著称。
路线规划建议
一日游：资中文庙→武庙→重龙山→滨江公园夜景。
两日游：首日罗泉古镇（盐神庙、古街）+ 圣灵山大溶洞；次日白云山风景区（川中林海）或龙江湖泛舟。
五、特色美食与饮食文化
1. 资中鲶鱼：球溪河特产，肉质鲜嫩，以红烧、水煮等川式烹饪闻名，年产值超十亿元。
2. 罗泉豆腐：石磨工艺制作，细嫩滑爽，可烹制口袋豆腐、豆腐包子等，明清时期即为“巴蜀一绝”。
3. 资中冬尖：清代贡品，以枇杷叶青菜腌制，获国家地理标志认证，用于蒸肉、馅料等。
4. 兔子面：独特兔肉臊子配筋道面条，汤底鲜香，为本地早餐代表。
5. 塔罗科血橙：中国血橙之乡主产，果大汁多，多次获国家级奖项。
六、历史名人
1. 苌弘（约前565-前492年）：孔子之师，周朝贤大夫，精通音律、天文，孔子曾向其“问乐”。
2. 王延世（西汉）：治水专家，以“竹笼堵口法”治理黄河决口，被誉“小禹王”，事迹载入《汉书》。
3. 骆成骧（清末）：四川最后一位状元，曾任四川高等学校（今四川大学前身）校长。
4. 赵雄（南宋）：官至右丞相，封卫国公，为政清廉。
资中县集历史厚重、人文璀璨、自然秀美于一体。作为苌弘故里，其儒家文化、非遗技艺（木偶戏、武术）与民俗活动（抬工号子）彰显独特魅力；罗泉古镇、文庙武庙等古迹诉说着千年沧桑；鲶鱼、豆腐等美食则承载了舌尖上的文化传承。无论是探访历史遗迹，还是品味自然与人文交融的景观，资中均为川中旅游不可错过的目的地。
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内江资中邮政编码
封面新闻记者 刘恪生
4月中旬，内江市资中县，红火的大太阳照耀着城市的每一个角落。早晨9时许，球溪镇卫生院党支部书记徐东明召集相关人员，召开工作会议。相距几百米外的球溪镇中心学校，八年级二班班主任刘億正在给同学们上课。
一切，与过去似乎并没有什么不一样。但一年多以前，球溪镇许多老百姓看病，还必须去县人民医院。而全县唯一“乡土乡味”的校共体还没有建立，全县数十所学校还在各自为政，谈不上融合发展。
2023年9月，资中县组建了“县人民医院+13个镇卫生院”“县中医医院+9个镇卫生院”2个紧密型医共体。2024年2月，资中县校共体正式揭牌，球溪义务教育校共体等5个校共体正式亮相。
一医一校，两个共同体，从此揭开了资中县老百姓的“美好生活”。看病不再难，教育也插上了“翅膀”，形成融合发展的新格局。
开展联合教研活动
“课堂比武”成常态 校共体促成数十所学校融合发展
一个月前，在球溪镇中心学举行了球溪义务教育校共体初中数学联合教研活动，校共体6所学校的初中数学教师们使出浑身解数，打造专业的趣味课堂。
活动中，授课教师们准备充分，教学设计精巧，教学方法和教学手段有趣而不失严谨，问题情境创设充满趣味，教师们语言亲和、幽默，教学过程环环相扣，引导学生在不断自主探究中体会科学的魅力。
开展联合教研活动
孩子们学得如痴如醉、流连忘返，时不时爆发出欢乐的笑声。台下的老师们认真记录，评课的老师积极发言，针对性地提出意见建议，现场氛围良好。
联合教研，也是一次“课堂比武”，教师们也要向更优秀的同行学习。这也是校共体成立以来，形成常态化的教研手段。各自为政的局面消失，融合发展成主流。
校共体教师参加全省教育教学研讨会
在校共体的平台上，各校还积极探索资源共享机制，建立优秀骨干教师引领下的校共体教学研训一体化制度，组建联合教研组26个，开展“求梦沙龙”启动暨梦想课程推进、联合教研、公开课、示范课、送教下乡、集体阅卷等活动，落实优秀教师传帮带及“青蓝工程”活动，加快培育壮大校共体内学科骨干教师队伍，不断增强分校师资“自我造血”功能，打开学校发展的内生动力。
通过聚焦“精准性”提升、凝聚乡镇教育“内生力”，聚焦“示范性”引领、凝聚基层学校“合作力”，聚焦“均衡性”发展、凝聚关心关爱“行动力”，球溪镇联动6所学校融合发展，取得了瞩目的成绩。
这只是全县8个校共体的一个缩影。
球溪镇中心校的同学们在维护“劳动田”
看病不再是难事 医共体解决了大部分基层医疗矛盾
4月中旬，90岁的刘大爷因脑外伤被紧急送入内江市资中县球溪镇卫生院，医生立即申请与资中县人民医院医共体总院进行远程会诊。几分钟后，诊断结果便返回分院，刘大爷的伤情得到了及时的治疗。
据了解，资中县人民医院医共体总医院成立了市内首家县域监护中心，球溪卫生院依托总医院重症监护中心，将危重患者监护数据实时显示在总医院监护中心大屏，同时借助远程视频，及时接受总医院重症医学科快速反应团队指导危重患者生命支持与抢救，为当地群众排忧解难。
资中县人民医院医共体总院揭牌
刘大爷正是受益于远程会诊的患者之一，每个月球溪镇卫生院要为10名左右患者开展远程会诊，极大解决了“看病远”和基层医疗资源不足的问题。这正是资中县医共体要解决的当地群众“看病难、看病贵、看病远”的基本医疗矛盾。
开展远程会诊
全省紧密型医共体推进会
“医共体改革最明显的好处，就是群众在医共体分院就医，不仅能享受到三级医疗机构的同质化服务水平，而且收费、报销皆按镇卫生院的起付标准和比例，最大限度节约了群众的就医成本。”资中县卫健局相关负责人介绍，同时，也解决了许多过去无法解决的基层医疗矛盾。
“美好生活”如何创造？医校共同体解决了老百姓的众多困扰
“2024年，我们出台了多项新政。99名总校教师‘下沉’支教，256名分校教师‘向上’交流，44名农村学校教师到城区学校任教。83名新教师到校共体内教育教学质量高的学校进行跟岗培训，达到整体提升新教师职业素养和专业水平的目的。”
资中县球溪义务教育校共体工作推进会
资中县教体局相关负责人介绍，同时推动人事管理权限适度下沉，健全“县管校聘”岗编适度分离机制，教职工的绩效考核、评先评优等由校共体统筹安排，按照“钱随人走，人随岗走”的原则，交流轮岗教师的30%绩效工资，由岗位所在学校考核发放，实现优绩优酬。
这样干有没有效果？“2024年，7名交流轮岗教师在岗位所在学校，被推荐评为市、县级优秀教师，充分调动了教师的工作积极性。”该负责人说，资中县城乡学校共同体建设，是县委、县政府在医疗卫生领域建设紧密型县域医疗卫生共同体后，在教育领域探索的又一改革实践。
自实施以来，全县8个校共体在破除城乡教育壁垒、提升教育质量、优化资源配置、促进教育公平等方面取得了明显成效，在内江全域推广，得到省市教育主管部门的充分肯定。
同样地，资中县医共体也取得了令人瞩目的成绩。
医共体运行以来，资中县创新的“十统一”运行管理模式在全省推广，先后接受省市领导工作调研。省委主要领导对该县依托紧密型县域医共体建设提升服务能力的做法表示高度赞赏，省卫生健康委和内江市委主要领导分别表示高度肯定和作出批示，相关工作经验先后在川观新闻、健康四川官微等媒体上发布。
不仅如此，相关改革经验入选“2023四川十大城乡融合案例”“2024年度四川改革典型案例”，并助力资中县成功入选首批健康四川高质量发展试验县。
分院医生为患者进行无痛胃镜手术
有数据为证：2024年，资中县医共体内总诊疗人次达159.01万人次、同比增长2%，总住院人次达15.64万人次、同比增长14.75%，县域内就诊率提升6.11%，逐步形成“大病不出县、小病就近看、未病共同防”的良好局面。
资中作为人口大县，有常住人口80余万人。怎样推动老百姓的“美好生活”成常态，也是萦绕在资中县委、县政府领导心中的“难题”。
“读书、看病，是老百姓最为关心的两件大事，我们探索推动医共体、校共体融合发展，目的是解决老百姓在就学、就医方面的实际困难，让他们每天都过上‘美好生活’。”资中县委相关负责人说。
内江资中县是哪个省
封面新闻记者 刘恪生
4月中旬，内江市资中县，红火的大太阳照耀着城市的每一个角落。早晨9时许，球溪镇卫生院党支部书记徐东明召集相关人员，召开工作会议。相距几百米外的球溪镇中心学校，八年级二班班主任刘億正在给同学们上课。
一切，与过去似乎并没有什么不一样。但一年多以前，球溪镇许多老百姓看病，还必须去县人民医院。而全县唯一“乡土乡味”的校共体还没有建立，全县数十所学校还在各自为政，谈不上融合发展。
2023年9月，资中县组建了“县人民医院+13个镇卫生院”“县中医医院+9个镇卫生院”2个紧密型医共体。2024年2月，资中县校共体正式揭牌，球溪义务教育校共体等5个校共体正式亮相。
一医一校，两个共同体，从此揭开了资中县老百姓的“美好生活”。看病不再难，教育也插上了“翅膀”，形成融合发展的新格局。
开展联合教研活动
“课堂比武”成常态 校共体促成数十所学校融合发展
一个月前，在球溪镇中心学举行了球溪义务教育校共体初中数学联合教研活动，校共体6所学校的初中数学教师们使出浑身解数，打造专业的趣味课堂。
活动中，授课教师们准备充分，教学设计精巧，教学方法和教学手段有趣而不失严谨，问题情境创设充满趣味，教师们语言亲和、幽默，教学过程环环相扣，引导学生在不断自主探究中体会科学的魅力。
开展联合教研活动
孩子们学得如痴如醉、流连忘返，时不时爆发出欢乐的笑声。台下的老师们认真记录，评课的老师积极发言，针对性地提出意见建议，现场氛围良好。
联合教研，也是一次“课堂比武”，教师们也要向更优秀的同行学习。这也是校共体成立以来，形成常态化的教研手段。各自为政的局面消失，融合发展成主流。
校共体教师参加全省教育教学研讨会
在校共体的平台上，各校还积极探索资源共享机制，建立优秀骨干教师引领下的校共体教学研训一体化制度，组建联合教研组26个，开展“求梦沙龙”启动暨梦想课程推进、联合教研、公开课、示范课、送教下乡、集体阅卷等活动，落实优秀教师传帮带及“青蓝工程”活动，加快培育壮大校共体内学科骨干教师队伍，不断增强分校师资“自我造血”功能，打开学校发展的内生动力。
通过聚焦“精准性”提升、凝聚乡镇教育“内生力”，聚焦“示范性”引领、凝聚基层学校“合作力”，聚焦“均衡性”发展、凝聚关心关爱“行动力”，球溪镇联动6所学校融合发展，取得了瞩目的成绩。
这只是全县8个校共体的一个缩影。
球溪镇中心校的同学们在维护“劳动田”
看病不再是难事 医共体解决了大部分基层医疗矛盾
4月中旬，90岁的刘大爷因脑外伤被紧急送入内江市资中县球溪镇卫生院，医生立即申请与资中县人民医院医共体总院进行远程会诊。几分钟后，诊断结果便返回分院，刘大爷的伤情得到了及时的治疗。
据了解，资中县人民医院医共体总医院成立了市内首家县域监护中心，球溪卫生院依托总医院重症监护中心，将危重患者监护数据实时显示在总医院监护中心大屏，同时借助远程视频，及时接受总医院重症医学科快速反应团队指导危重患者生命支持与抢救，为当地群众排忧解难。
资中县人民医院医共体总院揭牌
刘大爷正是受益于远程会诊的患者之一，每个月球溪镇卫生院要为10名左右患者开展远程会诊，极大解决了“看病远”和基层医疗资源不足的问题。这正是资中县医共体要解决的当地群众“看病难、看病贵、看病远”的基本医疗矛盾。
开展远程会诊
全省紧密型医共体推进会
“医共体改革最明显的好处，就是群众在医共体分院就医，不仅能享受到三级医疗机构的同质化服务水平，而且收费、报销皆按镇卫生院的起付标准和比例，最大限度节约了群众的就医成本。”资中县卫健局相关负责人介绍，同时，也解决了许多过去无法解决的基层医疗矛盾。
“美好生活”如何创造？医校共同体解决了老百姓的众多困扰
“2024年，我们出台了多项新政。99名总校教师‘下沉’支教，256名分校教师‘向上’交流，44名农村学校教师到城区学校任教。83名新教师到校共体内教育教学质量高的学校进行跟岗培训，达到整体提升新教师职业素养和专业水平的目的。”
资中县球溪义务教育校共体工作推进会
资中县教体局相关负责人介绍，同时推动人事管理权限适度下沉，健全“县管校聘”岗编适度分离机制，教职工的绩效考核、评先评优等由校共体统筹安排，按照“钱随人走，人随岗走”的原则，交流轮岗教师的30%绩效工资，由岗位所在学校考核发放，实现优绩优酬。
这样干有没有效果？“2024年，7名交流轮岗教师在岗位所在学校，被推荐评为市、县级优秀教师，充分调动了教师的工作积极性。”该负责人说，资中县城乡学校共同体建设，是县委、县政府在医疗卫生领域建设紧密型县域医疗卫生共同体后，在教育领域探索的又一改革实践。
自实施以来，全县8个校共体在破除城乡教育壁垒、提升教育质量、优化资源配置、促进教育公平等方面取得了明显成效，在内江全域推广，得到省市教育主管部门的充分肯定。
同样地，资中县医共体也取得了令人瞩目的成绩。
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不仅如此，相关改革经验入选“2023四川十大城乡融合案例”“2024年度四川改革典型案例”，并助力资中县成功入选首批健康四川高质量发展试验县。
分院医生为患者进行无痛胃镜手术
有数据为证：2024年，资中县医共体内总诊疗人次达159.01万人次、同比增长2%，总住院人次达15.64万人次、同比增长14.75%，县域内就诊率提升6.11%，逐步形成“大病不出县、小病就近看、未病共同防”的良好局面。
资中作为人口大县，有常住人口80余万人。怎样推动老百姓的“美好生活”成常态，也是萦绕在资中县委、县政府领导心中的“难题”。
“读书、看病，是老百姓最为关心的两件大事，我们探索推动医共体、校共体融合发展，目的是解决老百姓在就学、就医方面的实际困难，让他们每天都过上‘美好生活’。”资中县委相关负责人说。
内江资中旅游景点大全
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全国哪里这么狂？敢让孔老夫子站着不坐！
哪家胆子这么肥？敢跟皇家圣旨硬刚！
又有谁能文武双修？一条街供着孔夫子和关二爷！
在天府之国这片神奇的土地上，古建筑星罗棋布，如颗颗璀璨的明珠镶嵌在巴蜀大地。今天，我们继续走进《文化中国行·古建寻踪》专栏，去探访隐匿在山水之间的绚烂文化。
“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，从周代定下礼、乐、射、御、书、数“六艺”为学生必须掌握的六种基本才能以来，成为“出将入相”的文武全才一直是中国古人至高的人生理想。在内江市资中县状元街，文庙与武庙对峙而立，相隔仅百米，将古人”文能治国、武可安邦\"的理想化作具象传承。
在全国各地的文庙中，孔子几乎都以冠冕庄严、正襟危坐的形象示人，为何资中文庙中的孔子却是站着的？资中县文物保护工作者李向东透露，孔子站立之姿与先贤苌弘有关。相传苌弘生于2400多年前的古资州，他博闻强识、涉猎广泛，通晓历数、天文，且精于音律乐理。孔子爱乐，曾“访乐苌弘”，苌弘被视作孔子的老师，资中人便根据孔子毕生提倡的“尊师重教”学说，让孔子在老师的家乡站而不坐。
除了全国唯一一尊孔子站像，资中文庙大成殿至今仍完整留存着从康熙到光绪共八位清代皇帝，以及民国时期蒋介石、林森两位政府首脑为孔子题写的匾额。李向东告诉记者，清代自康熙皇帝以后，历代帝王都会到曲阜祭孔，同时题写赞美孔子品行的牌匾，之后各地再从曲阜孔庙复刻保存，这项传统一直延续到了民国时期。
端庄静穆的文庙内，大到建筑布局，小到供桌上的祭器，处处彰显礼制考究。但细细了解，斯斯文文的资中文庙，其实也藏着资中人的“胆大包天”和不拘一格。
就在孔子像前，供奉着一块写有“至圣先师孔子神位”的牌位。按明嘉靖朝国子监的规定，孔子的牌位“高二尺三寸七分”，然而资中的孔子牌位却通高八尺八寸六分，远远超过了嘉靖帝颁布的“待遇”。同时，当年规定牌位必须“朱底金书”，而资中的牌位却是“金底黑字”。作为全国文庙中独一无二的最高大、最精致、最奇特的一块牌位，资中文庙的“至圣先师孔子神位”也被誉为“中华第一孔子神位”。
与文庙深受历代统治者关注不同，明代以后，武庙的兴盛很大程度上基于民间的关羽崇拜，关羽义薄云天的故事通过《三国演义》等通俗作品深入人心，对老百姓来讲很有感染力。
从武庙的核心建筑关圣殿上，记者直观地感受到了武庙与文庙的差别。文庙大成殿作为孔子享殿，重檐歇山顶上装饰着象征帝王身份的黄色琉璃瓦，这体现了孔子经过历代帝王加封，被尊为“大成至圣先师文宣王”后所享有的王爵礼遇。
“武庙核心建筑关圣殿采用的是上层黄色琉璃瓦、下层青色琉璃瓦的设计。”李向东进一步补充道，关羽虽被称为“关圣帝君”，但这仅是民间的尊崇，从封建时代的等级制度出发，祭祀关羽的庙宇不能用黄色琉璃瓦，因此采取这种上下层分色的折中做法，来兼顾对关羽的官方定位与民间尊崇。
千年后的今天，在状元街的青石板上，仍有学子在文庙内焚香祈愿，也有游客在武庙内轻抚刀痕。这对文武双庙，早已超越了建筑的范畴，成为中国人对“文武双全”的永恒追寻。
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