一、在学校如何报案诈骗
在学校遭遇诈骗，可按以下步骤报案：
第一，及时留存证据。尽可能收集与诈骗相关的各类材料，比如聊天记录、转账记录、通话录音、诈骗短信等，这些证据对后续案件侦破和认定起着关键作用。
第二，向学校保卫处报告。立即前往学校保卫处，将诈骗情况详细告知工作人员，包括诈骗的手段、过程、涉及金额等信息，协助保卫处做好记录。
第三，拨打报警电话。直接拨打当地的报警电话110，向警方说明是在学校发生的诈骗案件，清晰阐述案件具体情况，如自己如何被诈骗分子诱导、实施诈骗的地点等。
第四，配合调查。无论是学校保卫处还是警方展开调查，都要积极配合，如实回答问题，提供所知道的一切线索，不得隐瞒或虚报信息。
通过以上步骤，能够较为有效地在学校报案诈骗，维护自身合法权益，同时有助于打击诈骗违法犯罪行为。
二、诈骗罪会被判实刑吗
诈骗罪是否会被判实刑，需依据具体案件情况判定。
首先，要看诈骗的数额及情节。诈骗公私财物，数额较大的构成诈骗罪。若数额巨大或有其他严重情节，数额特别巨大或有其他特别严重情节，会加重刑罚，被判实刑可能性增大。比如，诈骗数额达到特别巨大标准，通常会面临实刑判决。
其次，犯罪嫌疑人的量刑情节也很关键。若存在自首、立功、坦白、积极退赃退赔、取得被害人谅解等从轻或减轻处罚情节，有可能争取到缓刑等非实刑判决；反之，若有累犯等从重处罚情节，判实刑概率较高。
最后，法院会综合全案证据和法律规定进行裁判。综合考虑犯罪事实、犯罪性质、情节和对于社会的危害程度，依照法律的有关规定判处刑罚。若认定被告人构成诈骗罪且不符合缓刑等非实刑适用条件，就会判处实刑。总之，诈骗罪有被判实刑的可能，具体要结合实际情况分析。
三、重复信息如何认定诈骗罪？
认定重复信息情形下的诈骗罪，需从诈骗罪构成要件着手。
首先，考察行为人主观故意。若行为人利用重复信息，意图通过虚构事实、隐瞒真相的手段，使被害人产生错误认识并处分财产，具有非法占有目的，则符合主观方面要求。例如，将同一虚假项目信息多次向不同被害人兜售，以骗取钱财。
其次，看客观行为。若通过重复信息实施欺诈行为，如反复用虚假身份信息或不实交易信息与他人接触，诱使对方基于此错误信息交付财物，即为符合要件的客观行为。比如，重复发送虚假中奖信息，骗被害人缴纳手续费领奖。
再者，判断被害人因重复信息产生错误认识及处分财产。若被害人确实因行为人重复传递的虚假信息信以为真，进而自愿将财物给予行为人，且行为人实际取得并控制财物，造成被害人财产损失，就满足诈骗罪构成。
总之，认定重复信息下的诈骗罪，要综合考量主观故意、客观欺诈行为以及被害人基于该重复信息的错误认识和财产处分等多方面因素，判断是否符合诈骗罪的整体构成要件。
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