事实概况
近日，湖南益阳破获一起成年人唆使未成年人盗窃，低价收购赃物卖出再赚差价案件。警方抓获13名嫌疑人，其中9名未成年人，最小的14岁。被抓后，一小伙哭着说“妈我错了，不该不听你的…今后一定好好做人，重新来过”。
不久前，平南县大鹏一名男子因教唆未成年人实施盗窃摩托车，被平南县公安局大鹏派出所抓获。后该男子因涉嫌盗窃罪被公安机关依法执行逮捕。
律师分析
一、教唆犯
教唆犯，是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪，教唆人即构成教唆犯。
要成立教唆犯，必须要满足以下几个条件：
1、对象条件
教唆犯的对象是特定的、本来没有犯罪意图的、具有刑事责任能力的人。教唆犯的教唆对象必须符合下列条件：
(1)教唆对象必须是特定的;
(2)教唆的对象必须是具有刑事责任能力的人;
(3)必须是本来没有犯所教唆之罪意图的人。
2、客观条件
教唆犯的客观方面必须有教唆他人犯罪的行为。教唆行为的认定中，主要应当注意以下四个方面：
(1)教唆行为的内容必须是某种犯罪行为。如果是教唆他人实施其他一般违法行为，则不能成立教唆犯;
(2)教唆行为的方式具有多样性。既可以是口头教唆，也可以是书面教唆，还可以是通过打手势、使眼神等形体语言进行教唆。
3、主观条件
教唆犯在主观方面必须有教唆他人犯罪的故意。具体包括以下几点：
(1)从具体的罪过形式上来讲，教唆犯一般是直接故意，但也不排除间接故意的可能性;
(2)从认识因素上讲，行为人认识到自己的行为会使一定的人产生某种犯罪的意图，并进而实施该种犯罪。如果行为人主观上没有这种认识，不构成教唆犯;
(3)从意志因素上讲，行为人对他人实施犯罪以及危害结果的发生，持希望或者放任的态度。
根据《刑法》第二十九条规定：“教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。”
二、间接正犯
教唆犯与间接正犯是包容评价关系，间接正犯可以被包容评价为教唆犯。
具体为：行为人以自己的犯罪意图，利用无责任能力的人或无犯罪意思的人实施犯罪行为，以达到自己的犯罪目的的人。最常见的就是教唆未成年人或者精神病人实施犯罪，教唆者引起并把他人作为工具利用达到了支配作用实施犯罪行为。
三、未成年人犯罪
在我国，刑事责任年龄界定为16周岁，也即已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁未满16周岁的未成年人只对八种较为严重的犯罪承担刑事责任。因此在本案中，未满16周岁的未成年人经唆使后盗窃，虽构成犯罪，但在主观责任阶层因责任年龄不满16周岁而免于刑事处罚。
除此之外，虽然构成盗窃罪的未成年人免于刑事处罚，但唆使的人构成盗窃罪的间接正犯，应予以刑事处罚。《刑法》中关于盗窃罪规定为：“盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。”
律师建议
未成年人在心智发育方面不够成熟，社会阅历欠缺，家长与校园要加强对未成年人的监管力度，正确教育引导未成年人，树立正确的人生观、价值观，做遵纪守法好公民。
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